Homem Renascentista Homem Atual

PENSAMENTO PEDAGÓGICO RENASCENTISTA O pensamento pedagógico Renascentista influenciou directamente a educação através da teoria heliocêntrica, defendida por Copérnico (1473 - 1543). Como fatos que favoreceram esse pensamento pedagógico, são citados: as grandes navegações do séc. XIV, que deram origem ao capitalismo comercial; a invenção da imprensa realizada por Gutemberg; e a invenção da bússola que possibilitou as grandes navegações. A educação Renascentista visava a formação do…

como referência central na vida do cidadão comum. Como consequência, este momento na história europeia marca a separação entre Teologia e Filosofia, resultado do surgimento do humanismo renascentista, que eleva o antropocentrismo a ideia central. É a chegada de uma nova era, um tempo que valoriza a razão, o homem, a matéria, onde ter prazer em viver não é mais visto universalmente como pecado. Em suma, é uma ruptura com o período anterior. Como pano de fundo para esta ruptura, há ainda…

a sua relação com o Homem. É normal se pensar na ideia de "o Homem no centro das atenções". O termo tem duas aplicações principais. Por um lado, trata-se de um lugar comum na historiografia qualificar como antropocêntrica a cultura renascentista e moderna, em contraposição ao supostoteocentrismo da Idade Média. A transição da cultura medieval à moderna é frequentemente vista como a passagem de uma perspectiva filosófica e cultura centrada em Deus a uma outra, centrada no homem – ainda…

mundo moderno O contexto europeu A Europa passou por grandes mudanças no final do período feudal, séculos XIV e XV, quando atingiu uma nova etapa de sua historia. Foi o momento em que o homem medieval procurou modificar os valores existentes e reinterpretar seu mundo. Era inicio da idade moderna, período no qual o homem questionou as tradições medievais como a religiosidade católica, elaborou novas concepções cientificas, desenvolveu técnicas artísticas e aventurou em busca de novas…

.......................................... 5 Galileu Galilei.................................................................................................................. 5 O Homem a Razão e a Ciência......................................................................................... 5 A arte Renascentista e os valores Burgueses.................................................................. 6 A produção artísticas de Renascença.....................................................

MICHELANGELO: UM HOMEM DO RENASCIMENTO Relatório de Pesquisa apresentada à disciplina de História Moderna I do Curso de História – Licenciatura da Universidade do Grande ABC Orientador:Profª Ania Cavalcant Introdução. 1. Concepção Artística antecessora a Michelangelo 1. 1. Trecento, Quatrocento e Cinquecento 2. Michelangelo, a beleza e os valores renascentistas 3. Pinturas e Esculturas que marcaram Michelangelo Conclusão. Bibliografia.

progrediu em termos civilizacionais, recuperando do seu atraso relativamente a outras partes do mundo. >O Humanismo foi uma ruptura taxativa com o teocentrismo medieval, ou seja, uma nova visão do Homem no Mundo, passando assim a prevalecer, dentre os intelectuais, a visão antropocêntrica, com o Homem como o centro das indagações e preocupações, onde se procurava entendê-lo como indivíduo. O Humanismo também deve ser entendido como uma retomada dos valores da antiguidade clássica,…

O NATURALISMO RENASCENTISTA No século XIV e XV na Europa começa o movimento Renascentista onde o trabalho do artista é visto como trabalho intelectual. Assim a arte vai buscar um naturalismo crescente, utilizando-se da ciência e criando muito ilusionismo visual. Osborne define seis princípios renascentistas em relação a estética: - A arte é um ramo do conhecimento, portanto, criação da inteligência. - A arte imita a natureza com a ajuda das ciências. - As artes plásticas e a literatura têm

20 linhas) O Humanismo no renascimento traz com ele a valorização do individuo. Onde o termo humanismo distingue o homem dos animais. O humanismo renascentista tem como convicção de que o mundo natural é o reino do homem. Com isso o homem ganha liberdade através dos valores espirituais. Surge uma mudança, onde há uma maior valorização do homem. Essa valorização constitui o homem como humano, no qual o mesmo se mostra capaz de fazer suas próprias escolhas, e ter seus idéias sem…

século VX) tiveram sua ampliação devido às conquistas marítimas e o contato mercantil com a Ásia. Nos "países atlânticos" (Portugal, Espanha e Holanda e em segundo plano da Inglaterra e França) desenvolveu-se então a burguesia e a mentalidade renascentista. Com o aumento de comércio, principalmente no Oriente, os comerciantes europeus fizeram riquezas e acumularam fortunas. Com isso, eles tinham condições financeiras para investir na produção artística de escultores, pintores, músicos,…