Homem Pensamento E Cultura Abordagem Filosófica E Antropo

Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio- histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras-chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para Vygotsky, a…

psicopatologia hermenêutico-sintética de Carl Gustav Jung (1875-1961) e da psicopatologia fenomeno-estrutural de Eugène Minkowski (1885-1972). Os conceitos fundamentais desses autores guardam uma semelhança essencial, apesar de pertencerem a escolas de pensamento diferentes; todavia, suas teorizações caminham paralelamente no sentido de uma formulação psicopatológica “psicorganodinâmica” muito parecida em seus princípios mais essenciais. A solução antimecanicista, anti-atomicista e…

ou reedição, for publicada. -— 15-16-17-18-19 20-21-22 02-03-04-05-1)6-07 08-09 Direitos de tradução para a língua portuguesa adquiridos com exclusividade pela EDITORA PENSAMENTO-CULTRIX LTDA. Rua Dr. Mário Vicente, 38 — 04270-000 — São Paulo, SP Fone: 272-1399 — Fax: 272-4770 E-mail: pensamento@cultrix.com.br http://www.pensamento-cu que se reserva a propriedade literária desta tradução. Impresso em nossos oficinas gráficas. Prefácio O tema deste livro é…

distinta e basicamente experimental. Embora não ignoremos o pensamento filosófico anterior, concentramo-nos nos 05, fatores que têm relação direta com o estabelecimento da psicologia como campo de estudo novo e independente. Apresentamos uma história da psicologia moderna, não da psicologia e de toda a obra filosófica que a precedeu. da Preferimos narrar a história da psicologia em termos de suas grandes idéias ou escolas de pensamento. Desde o começo formal do campo, em 1879, a…

disciplina distinta e basicamente experimental. Embora não ignoremos o pensamento filosófico anterior, concentramo-nos nos fatores que têm relação direta com o estabelecimento da psicologia como campo de estudo novo e independente. Apresentamos uma história da psicologia moderna, não da psicologia e de toda a obra filosófica que a precedeu. Preferimos narrar a história da psicologia em termos de suas grandes idéias ou escolas de pensamento. Desde o começo formal do campo, em 1879,…

ou reedição, for publicada. -— 15-16-17-18-19 20-21-22 02-03-04-05-1)6-07 08-09 Direitos de tradução para a língua portuguesa adquiridos com exclusividade pela EDITORA PENSAMENTO-CULTRIX LTDA. Rua Dr. Mário Vicente, 38 — 04270-000 — São Paulo, SP Fone: 272-1399 — Fax: 272-4770 E-mail: pensamento@cultrix.com.br http://www.pensamento-cu que se reserva a propriedade literária desta tradução. Impresso em nossos oficinas gráficas. Prefácio O tema deste livro é…

distinta e basicamente experimental. Embora não ignoremos o pensamento filosófico anterior, concentramo-nos nos 05, fatores que têm relação direta com o estabelecimento da psicologia como campo de estudo novo e independente. Apresentamos uma história da psicologia moderna, não da psicologia e de toda a obra filosófica que a precedeu. da Preferimos narrar a história da psicologia em termos de suas grandes idéias ou escolas de pensamento. Desde o começo formal do campo, em 1879, a…

INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO JURÍDICO CONTEMPORÂNEO Sumários desenvolvidos Introdução A proposta deste curso é a de confrontar os alunos (num momento inicial da sua formação jurídica) com a pluralidade de perspectivas de compreensão do direito que hoje nos interpelam. 1. Podemos dizer que se trata de partir da circunstância presente de um pensamento jurídico que — sendo discurso e prática (acervo de discursos e de práticas) — perdeu (superou) o seu paradigma (sem o ter…

IMAGENS DA MULHER NA CULTURA CONTEMPORÂNEA Silvia Lúcia Ferreira e Enilda Rosendo do Nascimento (Organizadoras) IMAGENS DA MULHER NA CULTURA CONTEMPORÂNEA Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher - NEIM FFCH/UFBA 2002 Coleção Bahianas - vol. 7 Comissão Editorial Alda Britto da Motta Ana Alice Alcântara Costa Cecilia M.B. Sardenberg Elizete Passos Enilda R. do Nascimento Ivia Alves Silvia Lúcia Ferreira Revisão Maria José Bacelar Editoração Eletrônica: Estevam…

......................................... 20 2.1 - SOCIEDADE DO CONHECIMENTO/INFORMAÇÃO E A UMA NOVA FORMA DE EDUCAR ............................................................................................................ 22 CAPÍTULO 3 - O HOMEM E A TECNOLOGIA ........................................................ 27 3.1 - A TECNOLOGIA EDUCACIONAL (TE)............................................................. 29 3.2 - TE E A SUA RELAÇÃO COM NOVAS TECNOLOGIAS .......................