Homem E Sociedade Ii

Administração Rafael Adorno Renata Pires 29/10/2014 Pirassununga Índice 1. Introdução 2 2. Desenvolvimento 3 3. O que são os Direitos Humanos 5 4. Porque surgiram os Direitos Humanos 7 5. História 8 6. Declaração Universal dos Direitos do Homem 10 7. Conclusão 16 8. Referências Bibliografias 17 1. Introdução Tem este o objetivo em focalizar o incremento das ações no tocante às políticas inerentes à aplicabilidade dos direitos contidos na Declaração…

referem-se às possíveis relações entre educação e sociedade. Leia e assinale a alternativa correta: Resposta Correta: e. As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas e se complementam para melhor explicar a questão proposta. Feedback da resposta: a alternativa “d” é a única que está incorreta, pois a educação não pode ser desvinculada das questões sociais e nem da sociedade. Pergunta 2 As alternativas abaixo referem-se à educação, sociedade e cultura entre os…

(Platão, Sofista, 241d-e). I. O falso é possível porque II. O não ser, em certo sentido, é. As afirmações I e II dizem respeito ao trecho citado do Sofista de Platão. A alternativa correta é: A) I é verdadeira e II é verdadeira, e II é condição para I. B) I é verdadeira e II é verdadeira, mas II não é condição para I. C) I é verdadeira e II é falsa, e II não é condição para I. D) I é verdadeira e II é verdadeira, e I é condição para II. Questão 4 Na República, livro VII,…

não estando sujeito a interpretações, de acordo com cada contexto. II – Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. III – Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente, com vista à construção de um futuro pensado e…

História da Educação conteúdo unidade I *Pergunta 1 As alternativas abaixo referem-se às possíveis relações entre educação e sociedade. Leia e assinale a alternativa correta: Resposta Correta: E As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas e se complementam para melhor explicar a questão proposta. *Pergunta 2 As alternativas abaixo referem-se à educação, sociedade e cultura entre os povos primitivos, nômades e caçadores. Leia e assinale a alternativa correta: Resposta…

O homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem? 1 - Abaixo expomos a letra do samba intitulado “Chico Brito”, composto por Wilson Batista e Afonso Teixeira em 1949, popularizado na voz de Paulinho da Viola. (Wilson Batista E Afonso Teixeira) (Wilson Batista E Afonso Teixeira) Lá vem o Chico Brito, Descendo o morro nas mãos do Peçanha, É mais um processo! É mais uma façanha! Chico Brito fez do baralho seu melhor esporte, É valente no morro, Dizem que fuma uma erva do norte

para o curso do desenvolvimento de todas as sociedades e essa concepção parte da premissa de que toda sociedade passa pelos mesmos estágios de evolução. Consiste em um esquema hipotético da progressão que demarca a evolução da humanidade, ou seja, todos os diferentes grupos humanos partiriam de uma condição geral (origem) e chegariam ao fim, que é o suposto potencial de desenvolvimento (e que é a sociedade capitalista ocidental, considerada a sociedade evoluída). O texto faz referência ao que

que está em processo de formação. II) Auguste Comte foi o primeiro a utilizar o termo Sociologia e o fez para substituir a expressão Física Social. Suas explicações sociais estavam fundamentadas em princípios positivistas. III) A Sociologia é a única ciência que tem a liberdade para fazer uso do senso comum, já que trata-se de uma área em que o homem é ao mesmo tempo pesquisador e pesquisado. IV) A Sociologia é a ciência que estuda as influências da sociedade na vida dos indivíduos,…

única capaz de construir uma ciência segura que conduzisse a verdade, possibilitando certezas matemáticas, inserindo­se no contexto da matemática universal cartesiana. Isto porque a razão seria o único elemento comum a todos os homens, sendo imutável no tempo e espaço, portanto, universal. Para a realização deste projeto, Descartes, defendeu a ideia de que a ciência e filosofia precisavam de um método universalmente aplicável para…

única capaz de construir uma ciência segura que conduzisse a verdade, possibilitando certezas matemáticas, inserindo­se no contexto da matemática universal cartesiana. Isto porque a razão seria o único elemento comum a todos os homens, sendo imutável no tempo e espaço, portanto, universal. Para a realização deste projeto, Descartes, defendeu a ideia de que a ciência e filosofia precisavam de um método universalmente aplicável para…