Homem Cultura E Sociedade Exercicios

DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO O Homem Primitivo No período Pré-Histórico, o instinto de sobrevivência, permite ao homem primitivo e irracional; através do contato com a natureza; o desenvolvimento de habilidades como correr, saltar, arremessar, nadar, lutar e dançar. Tudo parte apenas do puro instinto de sobrevivência. No Brasil, podemos perceber o comportamento do homem primitivo analisando as tribos indígenas que dominaram por séculos antes da chegada do homem branco. Os índios assim como…

Ciências Sociais 1) A Sociologia surgiu em um contexto social específico, marcado por profundas transformações sociais que criaram a necessidade de compreender a sociedade sob a perspectiva da ciência. Este contexto histórico foi: A)o pensamento grego e as guerras púnicas influenciaram decisivamente na constituição da sociologia; B)as revoluções burguesas inglesas foram fundamentais para que a sociologia se fundamentasse como ciência; C)a revolução francesa não constituiu um fator…

Paula Mário Barreto da Cruz RESUMO O tema abordado faz uma análise histórica e evolutiva da cidadania e direitos sociais, baseada nas concepções democrática de direito, provenientes da Declaração Universal dos Direitos do Homem, tendo como direitos sociais: o direito à segurança social e à satisfação dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à dignidade da pessoa humana e ao livre desenvolvimento de sua personalidade; direito ao trabalho e à…

Durkheim e de outros pensadores. Para Durkheim Sociologia tinha por finalidade não só explicar a sociedade, como também encontrar soluções para a vida social. Este portfólio em de uma maneira geral falar sobre tudo o que é produção humana em sociedade, ou seja, as particularidades que cada indivíduo possui, no modo de falar, vestir, comer e etc. Cada região tem sua cultura. Candau (2003), afirma que cultura é um fenômeno plural, multiforme que não é estático, mas que está em constante…

como fazem os chamados acrobatas. Naquela época, os ginastas praticavam o exercício nus. EVOLUÇÃO HISTÓRICA PRÉ-HISTÓRIA: característica utilitária; ANTIGUIDADE (Grécia e Roma): práticas corporais, educação corporal, estética e características guerreiras; IDADE MÉDIA: preparação militar; IDADE MODERNA: preocupação com a educação, exercícios ao ar livre; IDADE CONTEMPORÂNEA: primeiras sistematizações dos exercícios físicos/ginástica; Ao analisar as Ginásticas no tempo, notou-se que seu

Analisando o contexto histórico, é possível compreender como a sociedade, em alguns momentos, tratou o ser humano. Do mesmo modo, é possível ver como alguns pensadores entenderam e pronunciaram-se a respeito do ser humano. Assinale a alternativa correta quanto às afirmações dos pensadores estudados do ciclo I: Ser homem significa uma pluralidade de dimensões nas quais não só experimentamos o mundo,senão que nos experimentamos a nós mesmos...o homem é uma totalidade concreta que…

ser humano com a cultura. Surge após a Segunda Guerra Mundial. Seu principal objetivo era enfatizar a cultura popular de forma a induzir a democratização. MIZUKAMI (1986 p. 85)A abordagem sócio-cultural trata basicamente das relações dos indivíduos em grupos culturais, como esses grupos influenciam em nossos significados, em maneiras de ver uma sociedade, pois como sabemos um indivíduo sofre alterações diante uma cultura.Na visão de Paulo Freire sua maior preocupação era com a cultura…

outras invenções de sua cultura, em sua sociedade. Por isso mesmo — e os índios sabiam — a educação do colonizador, que contém o saber de seu modo de vida e ajuda a confirmar a aparente legalidade de seus atos de domínio, na verdade não serve para ser a educação do colonizado. Mais ainda, a educação participa do processo de produção de crenças e idéias, de qualificações e especialidades que envolvem as trocas de símbolos, bens e poderes que, em conjunto, constróem tipos de sociedades. E…

dos benefícios que os exercícios físicos podiam trazer à saúde do corpo. Com esse pensamento, o professor era visto como um disciplinador, deixando de atender às necessidades do homem total. Por exemplo: para se ter uma boa aula de ginástica, esta tinha que ser exaustiva. Fato que, mais tarde, faria com que as pessoas não gostassem dessa modalidade, devido às experiências passadas. Hoje esses valores estão se invertendo. Talvez por causa da redescoberta do valor do exercício ou pela…

gênero humano; b) o preceito da Aufklärung do pensar por si mesmo e o exercício crítico da razão, e c) a necessidade da coação como instrumento para a realização dos fins racionais do caráter normativo da conduta humana. Discorra sobre esses três aspectos. a) O ideal de perfectibilidade do gênero humano. Segundo Kant o homem pode ser aperfeiçoado a partir de um educador marcado pela humanidade. O educador precisa incutir no homem a ideia de que é dever dele próprio educar-se,…