Hola Que Tal

N ene Ñ eñe O o P pe Q ku R ere S ese T te U u V uve (ve corta / chica) W * uvedoble - Doble u (uve) X equis Y ygriega Z zeta AS SAUDAÇÕES Saludos Oi! / Olá! ¡Hola! Oi! (informal) ¡Buenas! Bom dia! ¡Buenos días! / ¡Buen día! Boa tarde! ¡Buenas tardes! Boa noite! ¡Buenas Noches! Oi, como vai? ¡Hola! ¿Qué tal? Como vai? ¿Qué pasa? / ¿Cómo va eso? Como você está? ¿Cómo está(s)? Estou bem, obrigado. Estoy bien, gracias. Estou bem, e você? Estoy bien, ¿y usted? O que conta?…

Bem-vindo! ¡Bienvenido! Vocabulário e frases chave ¡Bienvenido! ¡Bienvenido a busuu.com! Bem-vindo! Bem-vindo a busuu.com! ¡Hola! Olá! ¡Buenos días! Buenos días, ¿qué tal estás hoy? Bom dia! Bom dia, como vai você hoje? ¡Buenas tardes! Buenas tardes, ¿qué tal te fue el día? Boa tarde! Boa tarde, como foi o seu dia? ¡Buenas noches! ¡Buenas noches y duerme bien! Boa noite! Boa noite e durma bem! ¿Cómo estás? Como vai você? Bien, gracias. Bem, obrigada.

Sabemos que as línguas Neolatinas como o Espanhol, o Italiano, o Francês e o Português derivaram do latim vulgar que era falado em cada uma das regiões. Entretanto, como cada língua teve sua própria evolução, cada região derivou um idioma distinto, tal como conhecemos hoje. Comparando o Português e o Espanhol, percebemos as diferenças e semelhanças no cotidiano do uso das línguas. Como no caso dos dias da semana, que são nomeados de diferentes formas em ambas as línguas. Em Português,…

Língua española LOS SALUDOS Encuentra las siguientes expresiones relacionadas con los saludos: Hasta luego * Buenos tardes * Sí * ¿Qué tal? * Gracias * Hasta mañana * Hasta pronto * Hola * Señora * Hasta luego MIGUEL DE CERVANTES (1547-1616) Escritor, dramaturgo e poeta espanhol (1547-1616). É o principal nome da Literatura espanhola. Com Don Quixote de la Mancha, uma sátira aos romances de cavalaria, torna-se o precursor do realismo na

ambiente Temas | Observaciones | Fuentes de verificación | Análisis de los efectos ambientales de dos empresas dentro la minería en el departamento de potosí | En este tema tendríamos que ver dos empresas que estén en producción de minerales y tal vez compararlos con una de gas | * Información primaria y secundaria | Análisis comparativo de los efectos ambientales en la producción de gas natural y minería | Aquí se puede ver los efectos ambientales e le sentido de emisiones de…

altura, no Planetário são exibidas sessões temáticas, com recursos multimídia, que variam de acordo com a época do ano. Projetores especiais permitem a visualização de um céu estrelado virtual de qualquer latitude e em qualquer horário. João: ¡Hola! ¿Qué tal? Diego: Estoy bien, gracias ¿y usted? João: Estoy bien, gracias. João:¿Cómo es tu nombre? Diego:Me llamo Diego Diego: ¿y usted? João: Me llamo João João:¿Cuál es tu apellido? Diego: Mi apellido es Possenti. Diego: ¿y…

(tener)? e) Alumno: _____________________ (tener) quince años. f) Directora: _____________________ (esperar) que te guste el colegio. g) Alumno: Es lo que también_____________________(esperar) mis padres. *********************** h) Susana: ¡Hola, David! ¿Adónde_____________________ (ir) tan apurado? i) David: _____________________ (ir) a la clase de Biología. _____________________ (ser) que _____________________ (estar) retrasado y si _____________________ (llegar) muy tarde, la…

E. E. B. JOAQUIM NAPOLEÃO PINHEIRO AVALIAÇÃO DE LÍNGUA ESPANHOLA ALUNO(A): ___________________________________________ ANO: _____ !Hola! Soy Charles Vázquez Barrios, estudio em Espana, tengo veinteseis años de edad. Mis amigos me llamam de Váz.y me gusta mucho ir al cine con mi amiga Fernanda y todos los miércoles vamos jugar fútbol. 1. Responda com as informações do texto: Nombre: _______________________________________________________ Apellido paterno:…

professora lê duas vezes um fragmento de um texto para o grupo 1. Depois de ouvir a professora, o grupo 1 deve transmitir também duas vezes a informação que receberam para o grupo 2, que devolverá a informação duas vezes para a professora. “¿Hola turma, que tal? Divídanse en dos grupos e presten mucha atención en la información que recibirán. La profesora va a lee dos veces un fragmento de un texto para el grupo 1 que después debe transmitir también dos veces la información que…

APRENDENDO ESPANHOL ¡Hola! Ola! ¡Buenos días! Bom dia! Buenos días, ¿qué tal estás hoy? Bom dia, como você vai hoje? Buenas tardes, ¿qué tal te fue el día? Boa tarde, como foi seu dia? ¡Buenas noches y duerme bien! Boa noite e dorme bem! ¿Cómo estás? Como vai você? Bien, gracias. Bem, obrigada! ¿Cómo te llamas? Como você se chamas? Me llamo Julia! Me chamo Julia. ¿Cuántos años tienes? Quantos anos você tem? Tengo veinticinco años! Tenho vinte e cinco anos. ¿De dónde…