História De Gauss

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CONCEITOS INTRODUTÓRIOS 2.1 A INTERAÇÃO ELETROMAGNÉTICA 2.2 CARGA ELÉTRICA E LEI DE COULOMB 2.3 CAMPO 2.3.1 CAMPO ELÉTRICO 2.3.1.1 LINHAS DE FORÇA 2.3.2 CAMPO MAGNÉTICO 2.4 LEI DE GAUSS 2.4.1 FLUXO ELÉTRICO 2.4.2 EQUAÇÕES DE GAUSS 2.5 LEI DE FARADAY 2.5.1 LEI DE LENZ 2.6 LEI DE AMPÉRE 2.7 OS OPERADORES 3. EQUAÇÕES DE MAXWELL 3.1 JAMES CLERK MAXWELL 3.2 PRINCÍPIOS FÍSICOS 3.3 CORRENTE DE DESLOCAMENTO 3.4 EQUAÇÕES DE MAXWELL 3.5 A EQUAÇÃO DE ONDAS 4

2. A lei de Gauss 2.1 Introdução A lei de Coulomb afirma que o campo elétrico gerado por uma carga puntiforme na posição r1 é q r − r1 (2.1.1) 4πε 0 r − r1 3 Esta lei vale apenas para cargas estáticas. Uma vez que permitirmos que as cargas se movam temos que fazer alterações nesta lei. Pode-se desmembrar a lei de Coulomb em duas leis. Uma é a lei de Gauss e a outra afirma que o campo elétrico pode ser escrito como gradiente de uma função escalar. Esta segunda lei sofrerá alterações…

facilidade, aos olhos leigos, os fenômenos magnéticos e elétricos. Tais fenômenos elétricos e magnéticos, apesar de hoje saber-se estarem profundamente correlacionados, têm em princípio de naturezas certamente diferentes. Historia de descuberta do magnetismo Os primeiros estudos realizados nessa área foram feitos no século VI a.c por Tales de Mileto, que observou a capacidade de algumas pedrinhas, que hoje são chamadas de magnetita, de atraírem umas…

imaginaria,tal que: i^2=-1 Sendo que em 1800 o matemático alemão Carl Friedrich Gauss(1777-1855) e Argand(1768-1822),os criadores da Teoria dos Números Complexos,conseguiram expor um interpretação geométrica num outro conjunto de números,chamado de números complexos,que representamos por C,onde Gauss definiu os números complexos na forma de a+bi,onde a e b,são os números reais e i^2 =-1.

Matemática, Para obtenção de nota na disciplina de Pratica do Ensino Geométrico RESUMO Neste artigo apresentamos um breve estudo sobre o ensino da geometria no ensino médio das escolas brasileiras. Primeiramente, faremos uma breve apresentação da história da Geometria, citaremos alguns matemáticos importantes e suas contribuições para a Geometria. E estudaremos poliedros convexos e não convexos, e provar a validade da relação de Euler em todos os poliedros convexos. Após estes…

RESUMO O seguinte trabalho tem como objetivo apresentar alguns métodos utilizados nos dias de hoje para a obtenção de zeros de raízes e a resolução de sistemas lineares (esses, podendo ser de forma direta ou iterativa). Desde muito cedo na história da matemática, alguns métodos foram desenvolvidos com o objetivo de encontrar as raízes de uma função, assim como, resolver sistemas lineares, porém, esses métodos sempre foram considerados exaustivos para o seu “cálculo manual”, por isso, com o

História do Espelho Possivelmente terá sido a superfície da água que inspirou a fabricação do primeiro espelho. Foram descobertos nos despojos da civilização Badariana (do Egito, junto ao Rio Nilo), espelhos de cobre, deixados pelo homem primitivo no quinto milênio a .C. Mais tarde, construíram-se espelhos de prata polida, que é boa refletora, mas escurece com a atmosfera e precisa ser limpa e trabalhada frequentemente.De acordo com os experimentos de técnicas de produção,

OBJETIVO Apresentar os benefícios do magnetismo, sua aplicação no dia-a-dia, e identificar suas principais invenções ao longo da historia INTRODUCAO CONCLUSAO Vários foram os cientistas que colaboraram para avanço nas teorias do magnetismo, entre eles podemos destacar Hans Christian Orsted e Michal Faraday. Mas, a grande transformação do magnetismo foi realizada pelo matemático James Clerk Maxwell que, com suas equações, conseguiu unificar a eletricidade e o magnetismo dando origem…

teoria dos Erros, Os desvios e as Incertezas 06 3.2.1 A teoria dos erros 06 3.2.2 Medidas Diretas e Indiretas 08 3.2.3 Os Algarismos Significativos de uma medida 08 3.2.4 A sensibilidade 08 3.2.5 Desvios de uma grandeza 09 3.2.6 O postulado de Gauss 09 3.2.7 O erros instrumental ou desvio avaliado de uma medida 10 3.2.8 O erro relativo percentual 10 3.2.9 Incerteza da medida 11 4. MATERIAIS E MÉTODOS 12 4.1 Materiais 12 4.2 Métodos 12 5. RESULTADOS 13 6. CONCLUSÃO 17…

Supercondutores................................................................................................8 2 CAPACITORES.........................................................................................................10 2.0.0 .Um pouco de historia..........................................................................................10 2.0.1 Visão geral ..........................................................................................................10 2.1…