História Da Universidade No Brasil

PEDAGOGIA – LICENCIATURA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃOE DA PEDAGOGIA Caruaru-PE 2013 SUMÁRIO Introdução----------------------------------------------------------------------------------------01 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO-------02 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRAREFORMA CATÓLICA------------03 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLARatravés de seus principais Estabelecimentos ---------------

milhões de usuários espalhados pelo mundo, movimentando milhões de dólares em comércio eletrônico. Há vários fatores que colaborou com isso, um deles é o fato de a tecnologia Internet ser barata (até por ter sido desenvolvida em grande parte em Universidades e outros centros de pesquisa) e aberta, tendo sido rapidamente incluída em todos os sistemas operacionais. Aplicações que antes eram onerosas (exigindo soluções proprietárias e desenvolvimento específico), com a tecnologia Internet…

Referências AB’SÁBER, Aziz Nacib.Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. AB’SÁBER, Aziz Nacib.O roteiro de Langsdorff hoje. Anais. II Seminário internacional sobre o acervo da expedição científica de G.I. Langsdorff. Brasília: Secretaria da Ciência e Tecnologia: São Paulo: Universidade de São Paulo, 1990, p. 21-26. AB’SÁBER, Aziz Nacib. Contribuição à geomorfologia da área dos cerrados. In: FERRI, M.G. (Coord.) Simpósio…

Língua, história e cultura brasileiras: CORAÇÃO DE ESTUDANTE Marli A. Rosa Centro Universitário Nove de Julho (UNINOVE) 1 , 2 “Porque se chamavam homens Também se chamavam sonhos E sonhos não envelhecem Em meio a tantos gases lacrimogênios Ficam calmos, calmos, calmos, calmos E lá se vai mais um dia...” (Milton Nascimento, Lô Borges e Márcio Borges, na música “Clube da Esquina No 2” Abstract: In this article, from a discoursive perspective of language and subject, it is presented…

PROF. LILIAN MARGARETE MARTINS DA SILVA A História da Contabilidade no Brasil e no Rio Grande do Sul Andreia Malasiuk Rossoni Giziane Rizzo Prux Júlia Martins Bitencourt Juliana D. Rajzuk Mariana de Almeida Barbosa Patrícia Silva dos Passos Porto Alegre 2012/1 Sumário 1. 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3. Introdução ................................................................................................ 3 Evolução da Contabilidade no Brasil…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL CRONOLOGIA Introdução Período Jesuítico 1549-1759 Período Pombalino 1760 - 1807 Período Joanino 1808 - 1821 Período Imperial 1822 - 1888 Período da Primeira República 1889 - 1929 Período da Segunda República 1930 - 1936 Período do Estado Novo 1937 - 1945 Período da Nova República 1946 - 1963 Período do Regime Militar 1964 - 1985 Período da Abertura Política 1986 - 2003 Referências TEXTOS GERAIS Manifesto Escolanovista 1932

A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DAS HISTÓRIAS E CULTURAS AFRICANAS E AFROBRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/2003. Cínthia Nolácio de Almeida1 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo principal discutir a importância da implementação da Lei 10.639/2003, analisando-a como uma ação afirmativa que beneficia os afrobrasileiros, uma vez que, tornou obrigatório o ensino das culturas e histórias africanas e afrobrasileiras nos estabelecimentos oficiais de ensino do país

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – PEDAGOGIA Historia da Educação e da Pedagogia Tutor: Lúcia Andrade Professora da Disciplina: Camila Beltrão Medina Janaína Soraia Costa Marques – RA: 7924686821 Oliveira Gomes da Silva – RA: 9978021553 Tânia Côrte de Souza – RA: 2400006291 Terezinhade Jesus Cunha Cardoso – RA: 7565612181 Thâmara Brenda Pereira De Oliveira – RA:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA Centro de Ciências Humanas – CCH Curso de História Acadêmico: Francisco Silas Lopes Simão Fichamento do texto “História Social” Livro Domínios da História( Ciro Flamarion Cardoso e Ronaldo Vainfas) Disciplina: Teoria e Metodologia da História I Professor: (a) Telma Bessa Sales Sobral- CE Disciplina: Teoria e Metodologia da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO EAD – CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GRUPO: ARMAGEDOM Aloiz Pereira da Silva (13400612) Clarice Evaristo Vieira (13400854) Daniela Faliguski (13400813) Érica de Cássia Ribeiro (13400715) Lisandro Schweig (13400677) Luciana Corrêa Becker (13401031) Lucilene Aparecida Francisco (13401328) Marco Antonio Gaudenzi (13400935) Sheila Cristina Cassenotte (13400693) William Oliveira de Souza (13400847) …