História Da Música Ocidental Grout

PROJETO PARA A SUBSTITUIÇÃO DAS DISCIPLINAS “HISTÓRIA DA MÚSICA I E II” E “HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA” PELA DISCIPLINA “MÚSICA, HISTÓRIA, CULTURA E SOCIEDADE I E II” Paulo Castagna Projeto para alteração do título, conteúdo e duração de disciplinas oferecidas para os cursos de Música do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista (UNESP), apresentado ao seu Conselho de Curso do Bacharelado em Música e de Licenciatura em Educação Musical (CCBM). (versão 2 - outubro de 2013)…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE DE TEATRO PROJETO DE CURSO TÉCNICO DE MÚSICA ENSINO SUBSEQÜENTE GRANDE ÁREA: Artes -8.03.00.00 – 6 MACEIÓ - 2010 Índice Identificação do Curso..................................................................................................3 1 .…

Centro de Educação Profissional Escola de Música de Brasília Prática em Percepção e Estruturação Musical Mz1 Profs: Simone Lacorte e Marcos Bassul (Revisão 08/2009) Secretaria de Educação do DF Centro de Educação Profissional Escola de Música de Brasília P Escola de Música de Brasília Supervisão de Cursos Básico e Técnico Juvenil e Adulto Profº Marcos Bassul e Profª Simone Lacorte - 2ª Revisão CEP EMB Diretor- Gerente do CEP-EMB Profº Dr.Carlos Galvão…

mus.br 1 ÍNDICE 1. Elementos da música • O Som e seus parâmetros ____________________________________ o Principais características dos parâmetros do som ____________ o O Silêncio _____________________________________________ o O que é música _________________________________________ • Notação Musical ___________________________________________ o Como se escreve música ____ _____________________________ o A Notação Musical no Ocidente: uma História ________________ o…

..................................................................................... 3 1. Introdução............................................................................................................................... 4 1.1. Sobre a história da educação musical.............................................................................. 4 1.2. Sobre o processo de musicalização infantil..................................................................... 8 1.3. A educação…

____________________________________________________ o Os parâmetros do som __________________________________ o O Silêncio ______________________________________________ o O que é música ________________________________________ • Notação Musical ____________________________________________ o A Notação Musical no Ocidente: uma História _________________ o A notação Musical tradicional ____________________________ Notas Musicais (Altura) ________________________________ Clave: o que é e…

Apostila de Educação Musical 7º Ano Ensino Fundamental www.portaledumusicalcp2.mus.br 1 Conteúdo programático para o 7º ano: 1. Elementos da música Notação musical tradicional: como se escreve música?___________________________ 03 o Clave: o que é e pra que serve?_______________________________________ 04 o Linhas suplementares ______________________________________________ 05 o Seqüências _______________________________________________________ 06 o Duração…

Apostila do curso História da Música Brasileira Instituto de Artes da UNESP 14 IMPRESSIONISMO, MODERNISMO E NACIONALISMO NO BRASIL Paulo Castagna 1. Introdução Os primeiros anos do séc. XX marcaram o surgimento de novidades no campo da composição musical que posteriormente foram conhecidas com o nome de “modernismo”. Como característica em comum possuíam somente a tendência de romper com os cânones românticos, em busca de sonoridades que refletissem e se adaptassem melhor ao tempo…

11 8.2 GIOACHINO ANTONIO ROSSINI 13 8.3 GEORG FRIEDRICH HAENDEL 14 8.4 ANTONIO VIVALDI 19 8.5 CLAUDIO MONTEVERDI 22 9 MÚSICA INSTRUMENTAL 23 10 INSTRUMENTOS DO BARROCO 23 11 CARACTERÍSTICAS DE ALGUNS INSTRUMENTOS 24 11.1 ORGÃO 25 11.2 CRAVO 26 11.3 VIOLINO 28 11.4 ALAÚDE 29 12 FORMAÇÃO DA ORQUESTRA BARROCA 30 13 CONCLUSÃO 31 14 REFERÊNCIAS 32 1 INTRODUÇÃO A música é uma manifestação artística do ser humano desde a antiguidade. O fato é que as várias representações dos…

| |1987/88 - Curso de Especialização em Arte-Educação em Artes Plásticas e Música. | | | |1991/92 - Curso de Especialização em Arte-Educação em Artes Plásticas e Música | |