História Da Matemática 2ª Ed

(teste); √ TJ (prova). UNIDADE: IV √ Resolução de exercícios; √ Pesquisas; √ Atividades práticas no laboratório; √ TC (teste); √ TJ (prova). ● Almeida, Lúcia Alves de RIGOLIN, Tércio Barbosa: Geografia geral e do Brasil, Ensino Médio, volume único, Ed. Ática. 1ª edição, São Paulo, 2009. ● Bolivian, Levon; Alves Andressa, Geográfica: Espaço e Vivência, volume Único, ensino Médio, Atual Editora, 1ª edição, São Paulo, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: √ Utimura, Teruko Y./Maria…

Vera Maria. A didática em Questão. Petrópolis. Ed. Vozes: 1984. ELIAS, M. C. Célestin Freinet. Uma pedagogia de atividade e cooperacão. 3ª edição. Petrópolis: Vozes, 1999. FAZENDA, Ivani Arantes. Interdisciplinaridade: história, teoria e pesquisa. São Paulo: Papirus, 1995, 2ª edição. FERREIRA, O. M. e SILVA JUNIOR, P. D. Recursos áudio-visuais no processo ensino-aprendizagem. São Paulo: EPU, 1986. FREIRE, PAULO. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Ed. Paz e Terra, 2000 3.01 - PEB II…

os levam a desistirem da escola. A população pesquisada é da educação básica, 1ª séries do ensino médio do noturno de uma escola estadual, localizada em Caxias do Sul – RS, nessa série constata-se que o problema se mostra mais grave. O ensino de matemática entra em questão pela opção de pesquisa, a pesquisa-ação, ciências exatas é a área de atuação dessa professora que vos escreve. A fundamentação teórica é embasada em Freire, D’Ambrósio, Skovsmose, Patto, dentre outros. A evasão escolar…

PUC DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E FÍSICA – MAF CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Kezia Gomes de Almeida PORTFÓLIO do Estágio Supervisionado I Goiânia 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS - PUC DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E FÍSICA – MAF CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSOR: SAMUEL LIMA PICANÇO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Kezia Gomes de Almeida Relatório de Estágio Supervisionado I, apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática, Turma C…

didático: uma decisão importante sobre a sua qualidade O uso dos livros didáticos de alfabetização e de língua portuguesa Modos de falar, modos de escrever A construção do texto coletivo em sala de aula A monitoração na fala e na escrita Lendo histórias infantis em sala de aula Atividades relacionadas à identidade: possíveis contribuições ao desenvolvimento lingüístico, afetivo e social do aluno A contribuição da leitura na formação lingüística do aluno e na sua constituição como…

Professor CEZAR MATEMÁTICA NO ENEM: 01 – Sistema métrico decimal RESOLUÇÃO E COMENTÁRIOS 01. (2008) A contagem de bois Em cada parada ou pouso, para jantar ou dormir, os bois são contados, tanto na chegada quanto na saída. Nesses lugares, há sempre um potreiro, ou seja, determinada área de pasto cercada de arame, ou mangueira, quando a cerca é de madeira. Na porteira de entrada do potreiro, rente à cerca, os peões formam a seringa ou funil, para afinar a fila, e então os bois vão…

Direito tem sido estudado não só sob uma perspectiva jurídica isolada, mas também a partir de possíveis interconexões com outras áreas. Assim, traçam-se paralelos entre Direito e Literatura[1], Direito e Cinema[2], Direito e Psicanálise[3], Direito e Matemática[4], Direito e Física[5], Direito e Neurociência[6] e, inclusive, Direito e Música. Esta postura aberta de estudar o Direito amplia o espectro do investigador, ressaltando elementos humanísticos, superando a mera técnica jurídica,…

Descritivos ou Auxiliares. Bibliografia: BORGES, G.C.M. Geometria descritiva, teoria e exercícios Ed. Sagra e Luzzatto AUTO DESK, Apostila de Treinamento, PIETRO, Donato di. Geometria Descritiva Ed. Buenos Aires 1973 RODRIGUES, Álvaro L. Geometria Descritiva, Ed. Rio de Janeiro 1968 MACHADO, A. Geometria Descritiva Ed. McGraw-Hill do Brasil 1978. PRINCIPE JR. Alfredo R. Noções de Geometria Descritiva Ed. Nobel PORTUGUÊS Créditos: 04 Carga horária: 60 h Ementa: Coesão e…

possibilita a escolha para uma vida melhor. O presente trabalho teve como objetivo contribuir para o ensino de química propondo uma sequência didática utilizando-se como tema gerador o ácido salicílico. Como sujeitos da pesquisa participaram 42 alunos do 2ª. Série do Ensino Médio de uma escola pública de São Paulo. Foi verificado que os alunos apresentaram mais empenho e compreensão dos conhecimentos de Química ministrados. Assim a contextualização do conhecimento contribuiu para a…

Ementa e Objetivo Carga horária Ementa e Objetivo • Objetivo: – Ao término do curso o aluno deverá ter uma visão geral, teórica e prática, de informática, abrangendo a história, os conceitos básicos de g , hardware e software, Windows 7, principais p g programas da Microsoft Office e internet. Conteúdo Programático g • U1: . História dos computadores e sistemas operacionais; . Microsoft Windows 7; . Gerenciando pastas; . Microsoft PowerPoint; . Microsoft Word Word. …