História Da Festa Junina E Tradições

é a cidade mais antiga do Estado. Faz limites territoriais com Santa Catarina, Mato Grosso do Sul, São Paulo e com os países vizinhos, Argentina e Paraguai. Na fronteira entre o Paraná e o Paraguai fica a Itaipu, a maior hidrelétrica do mundo. História Quando os colonizadores europeus chegaram na região do Paraná em busca de madeira de lei, encontraram com diversas tribos indígenas. Foi inclusive dos índios que veio o nome do estado, que significa em guarani “rio caudaloso”. Com…

Pré-projeto de pesquisa apresentado a Faculdade Maria Milza, como requisito de avaliação parcial para obtenção de nota na disciplina História e Atualidade Econômica Brasileira, sob orientação da prof. Roque Sérgio Barbosa Ribeiro. Cruz das Almas - BA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO As festas juninas representam uma espécie de manifestação cultural que persiste na memória de seus adeptos nordestinos. A comemoração foi…

...30 Quero um irmãozinho!......................................................................................34 Assuntos de família..........................................................................................46 Conta de novo a história da noite que eu nasci...............................................48 As roupas do papai foram embora...................................................................52 Origem da língua portuguesa............................................

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO HISTÓRIA CONTEMPÓRANEA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS CAMILA ALMEIDA GUIBÔR DE SOUZA JAQUELINE FILETI COLONIZAÇÃO DO PARANÁ CURITIBA 2014 COLONIZAÇÃO DO PARANÁ RESUMO A história do Paraná começa antes do descobrimento do Brasil, que era habitada pelos índios Tupis-guaranis, caingangues e xoclengues. Foi a partir do século XVI que o Paraná começou a ser colonizado, primeiro pelos os espanhóis e

Turma 2º1 Professor Ederson Escola Estadual Professor Soares Ferreira 2 ÍNDICE            Introdução O que é folclore? Lendas Contos Causos Comida Típica Festas Principais Personagens Curiosidades sobre o Folclore Bibliografia Conclusão 4 5 6 9 17 20 25 27 29 30 31 3 Introdução Folclore é o conjunto de tradições e manifestações populares constituído por lendas, mitos, provérbios, danças e costumes que são passados de geração em geração. O folclore simboliza a cultura…

Manifestações Populares Como sinônimo de cultura popular, o folclore brasileiro é o que dá identidade para uma grande população, cada um possuindo sua própria história, e seus próprios referenciais culturais que constituem sua identidade como pessoa e como membro dessa sociedade. O Folclore pode ser definido como a ciência que estuda todas as manifestações populares, considerada indispensável para o conhecimento social e psicológico de um povo. O Brasil apresenta grande diversidade no…

PROJETOS MATERNAL I e II Todos os projetos envolverão a Unidade Escolar em geral. • Literatura Infantil • Educação Alimentar • Festa Junina • Cantigas Infantis • Folclore • Meio Ambiente – Preservação da Natureza • Recreação – Brincadeiras • Fábulas PROJETO: LITERATURA INFANTIL INTRODUÇÃO: O projeto tem por finalidade estimular as crianças a gostarem de ler desde pequena e com isso adquirir o hábito da leitura, pois a literatura…

da nota do primeiro bimestre. PARANAVAÍ/PR ABRIL/2010. INTRODUÇÃO As danças sempre foram um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de uma determinada região. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras. As danças folclóricas brasileiras caracterizam-se pelas músicas animadas (com letras simples e populares) e figurinos e…

Curricular Tema Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Apresentar as diversas manifestações da cultura popular, resgatar algumas tradições e identificar na cultura local as manifestações populares. Duração das atividades De 2 a 4 aulas de 50 minutos. Professor sugerimos a aula "A arte do cordel: da Xilogravura ao Cinema" para complementar esse conteúdo. Conhecimentos…

.................................. 4 Dia do Folclore ................................................ 5 Música ............................................................ 6 Cantigas de roda ............................................ 7 á 10 Festas e encenações ...................................... 11 á 17 Linguagem , Literatura e Tradição oral .......... 18 á 23 Lendas ............................................................ 24 á 31 Danças Folclóricas ..............................