Historiografico Micro Historia

O MUNDO ANTIGO NA PESQUISA HISTÓRICA CONTEMPORÂNEA Franco Cambi, famoso pedagogo italiano, faz aqui uma reconstrução interpretativa geral da história da pedagogia ocidental. Ele em si aborda um período histórico que vai desde a Antiguidade clássica e a educação na era antiga. Para cada período, o autor descreve o pensamento educativo hegemônico e suas instituições pedagógicas. Forma de sublinhar o aspecto social da educação, esta prática historiográfica possibilita ao autor tecer…

A História depois do fim da História: A relação de verdade na história e os novos caminhos para o historiador. Jônatas Lincoln Rocha Franco Hildembergue Ferreira da Cruz* Agostinho Junior Holanda Coe** Resumo: Essa experiência de pesquisa tem como objetivo entender a relação estabelecida por historiadores contemporâneos sobre o oficio do historiador, analisar essa História depois do fim da História, um trocadilho feliz do historiador Josep Fontana, analisar a atual relação de…

HISTÓRIA SOCIAL A história social surgiu a partir do movimento e revista dos Annales criado por Febvre e Bloch na França em 1929, movimento que manifestavam contra a historiografia factualista, onde antes se escrevia história de grandes reis, príncipes, fatos heróicos isto é, discurso de uma elite hierárquica. No entanto, a nova história passou a focalizar os grupos excluídos, como por exemplo: negros, indígenas etc. sendo assim, preocupando-se com os agentes coletivos.…

- PUC, SP celials@pucsp.br Maria Cristina Araújo de Oliveira - PUC, SP mcris@pucsp.br Neuza Bertoni Pinto - PUC, PR neuzard@uol.com.br Wagner Rodrigues Valente - PUC, SP valente@pucsp.br 1. Introdução O mini-curso tem como objeto a história do Movimento da Matemática Moderna (MMM) no Brasil. Neste texto, apresentamos idéias centrais sobre o Movimento e discutimos a base teórico-metodológica necessária à pesquisa dessa importante época da Educação Matemática. Apontamos,…

A obra de Carlos Ginzburg se relaciona completamente com o gênero historiográfico da micro história surgido na Itália, pelo prefácio introduzido no livro organizado por Ginzburg e Giovanni Levi onde se entende outra perspectiva de como se relacionar com a fonte, esse gênero foi praticado, tendo em vista até hoje, por franceses, italianos, ingleses e estadunidenses. Devemos entender que a micro história por meio da sua análise defende uma delimitação específica por parte do historiador,…

A ESCOLA DOS ANNALES: considerações sobre a História do Movimento – por José Costa D’ Assunção Barros A ESCOLA DOS ANNALES: considerações sobre a História do Movimento1 José Costa D’ Assunção Barros Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense – UFF Professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ RESUMO: Este artigo tem por objetivo conduzir uma discussão acerca do movimento dos Annales, com ênfase na possibilidade de enxergar as diversas…

“Por Uma História Política, análise da obra de René Remond” Introdução Por Uma História Política é uma obra do historiador francês René Remond, especialista em história da política e das ideias da Europa contemporânea, essa obra é tema do presente fichamento, mais especificamente o capítulo in inicial “Uma história presente” (pg. 13 – 36). Entendemos que por muitos séculos a história política desfrutou de prestígio no Antigo Regime, com a

AGES FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM HISTÓRIA PEDRO CONCEIÇÃO SANTIAGO JÚNIOR MICRO-HISTÓRIA: De um individuo ao contexto de toda uma sociedade Dissertação apresentada no curso de História da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial das disciplinas de Teoria e Metodologia da História I (Santiago Andrade), História Antiga (Mario Sergio), Didática (Márcia Verônica), Avaliação e Currículo (Ramon), Psicologia da Educação

DISCUSSÃO DE UM CONCEITO A PARTIR DE DOIS EXEMPLOS PRINCIPAIS: A “ESCOLA HISTÓRICA ALEMÔ E A “ESCOLA DOS ANNALES” José D’Assunção Barros* Resumo: Este artigo tem por objetivo conduzir uma discussão inicial acerca da noção de “Escola” nos estudos historiográficos. Ao lado desta discussão, o conceito de “paradigma” também é analisado, incluindo as possibilidades de interação deste conceito com a noção de “escola histórica”. Depois desta parte inicial, são desenvolvidas algumas…

A Teoria da Historia é um campo de estudo que busca entender as diversas teorias que envolve o conhecimento Histórico. Justamente por não ter uma concepção única de analisar o passado, todas essas teorias alimentam vários debates entres várias concepções. As correntes mais famosas, e principais são elas: Positivismo, Escola dos Annales, Nova História, Micro história. O Positivismo foi elaborado por Augusto Comte no século XIX. Tal teoria acreditava que os pesquisadores deveriam encontrar um