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África revisitada: História e Historiografia Nome: (...) – Vespertino História da África Foi a partir dos meados do século XX que se iniciaram estudos sobre a África no âmbito internacional. Por um lado devido as descobertas arqueológicas e aos processos de independência no continente, após o imperialismo. Durante muito tempo, se considerou que a África não tinha História, de acordo dom Hegel a África não é uma parte da História do Mundo, pois ela não tem

...................................................................... 9 3.3 IMAGINAÇÃO HISTÓRICA ........................................................................................... 14 4 CONTRIBUIÇÕES PARA COM A HISTÓRIA E PRESENÇA NA HISTORIOGRAFIA .............................................................................................................. 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................ 19 3 1 VIDA E

conhecimento histórico a serem trabalhados na sala de aula. É assim que o ensino de história se coloca na dependência das tendências gerais da 282 Cad. Cedes, Campinas, vol. 25, n. 67, p. 279-295, set./dez. 2005 Disponível em Paulo Knauss historiografia de ponta, não conseguindo delimitar sua especificidade nem sua autonomia face ao saber acadêmico da pesquisa da ciência pura. O passado, como matéria de conhecimento, quase não tem sido afirmado na sala de aula a partir da…

recentes apontam para uma realidade bem diversa, isto é, apresentam São Paulo como uma região voltada para a produção de alimentos para o mercado interno com base na mão de obra indígena, e não africana como outras capitanias. Apoiando-se na recente historiografia e cruzando informações obtidas em inventários, testamentos e Atas da Câmara da vila de São Paulo no século XVII esta comunicação tem como objetivo analisar a partir da trajetória da família Alvarenga Monteiro questões como o…

RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar alguns aspectos da historiografia metódica do século XIX, que foi veementemente criticada pelo movimento dos Annales, nas primeiras décadas do século XX, muito embora não deixassem de aproveitar suas contribuições à pesquisa histórica. Justamente esse ponto de continuidade é pouco analisado e o artigo tenta avançar neste aspecto. PALAVRAS-CHAVE: Escola metódica. Escola dos Annales. Historiografia francesa. THE METHODICAL SCHOOL AND THE…

LIVRO DIDÁTICO E HISTORIOGRAFIA: um debate acerca do conceito de História produzido pelos livros didáticos, entre 2001 e 2005 LIVRO DIDÁTICO E HISTORIOGRAFIA: Um debate acerca do conceito de História produzido pelos livros didáticos, entre 2001 e 2005. Luiz Carlos Bento1 Resumo Este trabalho tem por objetivo inicial analisar o conhecimento histórico produzido e transmitido através dos livros didáticos de história, buscando perceber o distanciamento que existe entre os…

importantes implicações do ponto de vistas metodológico: se por um lado, a Historiografia das Idéias Psicológicas utiliza-se dos métodos próprio da História Sócio-Cultural, por outro lado, a Historiografia da Psicologia Científica assume as modalidades de investigação sugeridas pela historiografia das ciências em geral. Por conseguinte, sumarizaremos os principais recursos metodológicos em cada um dos domínios. A Historiografia das Noções e dos Conceitos Psicológicos…

o início, uma função pública e literária dessas leituras, que deviam tanto entreter o público como falar aos sentimentos das pessoas. (”FUNARI, Pedro Paulo A. e SILVA Glaydson José, Teoria da História, Capítulos I) Outro expoente na nascente historiografia é Tucídides, que focava a sua atenção na História Contemporânea, com a escuta dis povos e seus costumes. Longe da etnografia, Tucídides desprezava a história para o público: “A ausência de estorinhas em minha História irá, temo,…

sentido de ampliá-lo, este artigo apresenta a historiografia do ensino e propõe quatro níveis de pesquisa sobre a história do ensino de administração: a) a vida dos mestres (professores) que construíram campos temáticos, formas de ensinar e instituições; b) os legados de ensino dos programas; c) a história das disciplinas escolares; e, d) a história das instituições de ensino. Além disso, revela as possibilidades teóricometodológicas da historiografia da educação para, desta forma,…

ROBERTO MANOEL ANDREONI ADOLFO A EMERGÊNCIA DO ESCRAVO-AGENTE NA HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA DA ESCRAVIDÃO ENTRE OS ANOS 1970 E 1980 ASSIS 2014 ROBERTO MANOEL ANDREONI ADOLFO A EMERGÊNCIA DO ESCRAVO-AGENTE NA HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA DA ESCRAVIDÃO ENTRE OS ANOS 1970 E 1980 Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista para a obtenção do título de Mestre em História (Área de Conhecimento: História e…