Historia Passado Presente Manifestações

Educação – Campus XIV Trabalho solicitado pela Docente Adriana Teles, como avaliação parcial do semestre. Elaborado pelos (as) discentes: Gabriela Ramos, Joziara Araújo, Laionel Matos e Queite Lima, graduandos do VI Semestre do Curso Licenciatura em História. Minicurso: Ditadura Militar e a Resistência Cultural no Brasil - 1964 Conceição do Coité – Bahia 2012 AULA 01 TEMA: Os militares tomam o poder – 1964 PROBLEMA: Golpe ou Revolução? CONTEÚDO: - O que é Golpe? -…

Diferenças entre Mito e Filosofia FIL - 1º Ano 1º) MITO: fixa a narrativa no passado; FILOSOFIA: se preocupa em explicar como e porque, no passado, no presente e no futuro; 2º) MITO: narra a origem através de genealogias e rivalidades ou alianças entre forças divinas sobrenaturais e personalizadas (Urano, Ponto e Gaia); FILOSOFIA: explica a produção natural das coisas por elementos e causas naturais e impessoais (céu, mar e terra). 3º) MITO: não se importa com contradições,…

Universidade Católica Dom Bosco Acadêmica : Vanessa Andreza de Lima 2º semestre Professor : Domingos Aguiar Aula: Historia geral da educação Historia da Educação e da Pedagogia A historia da educação e da pedagogia é muito importante pois ela não trabalha só uma matéria especificada ela se divide em várias outras e contribui para o desenvolvimentos delas. Assim ela esta ligada a vários fatores como: a situação histórica geral que fala da educação de cada povo e de cada época, e as guerras

História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registos. Por metonímia, o conjunto destes processos e…

sobre as manifestações populares na sociedade brasileira ocorridas recentemente. Neste contexto será feito uma analise sobre o papel da internet e das redes sociais na divulgação e propagação das manifestações. Identificando se a internet pode ser considerada a nova praça pública da sociedade. Qual a relação entre as manifestações recentes e as passadas, visto que a sociedade apresenta um novo contorno. E por fim, apresentar um breve comentário sobre o cunho político das manifestações…

A A Evolução da medicina A História da Medicina é a reconstituição do passado da ciência médica. É tão antiga quanto as artes de Asclépio, deus da Medicina, e de Clio, musa da História. Suas raízes estão no século de Péricles (século V a.C.), que viu nascer a História de Heródoto, e a Medicina de Hipócrates. Da própria Coleção Hipocrática, uma das raras obras científicas do período pré-socrático conservada, consta a primeira obra escrita sobre História da Medicina, intitulada Da…

Conceito, história e tendências contemporâneas. A Teoria da literatura é considerada uma ciência e, como toda ciência, possui seu objeto de estudo. E ainda, significa afirmar que necessita de técnicos detentores de competências especializadas para exercê-la. Sendo assim, todo o leitor assume uma opinião diante de obras literárias que leu, apreciando e elaborando convicções subjetivas, enquanto que o teórico da literatura avalia as mesmas obras só que de um modo objetivo. Pois, ele tem o…

Lutas e manifestações no Brasil Muitos não compreendem a “repentina” ascensão das mobilizações nas grandes cidades brasileiras. Procuram a identidade das manifestações em sujeitos políticos tradicionais, não os identificando acham que as mobilizações são essencialmente difusões. Mas não são. São convergências. Convergências de insatisfações, contestações, organizações e ações que caracterizam a luta urbana no Brasil. Encontramos no conteúdo das reivindicações o nexo entre passado e…

Ensino e aprendizagem de História no primeiro ciclo O ensino e a aprendizagem da História estão voltados, inicialmente, para atividades em que os alunos possam compreender as semelhanças e as diferenças, as permanências e as transformações no modo de vida social, cultural e econômico de sua localidade, no presente e no passado, mediante a leitura de diferentes obras humanas. As crianças desde pequenas convivem com concepções do senso comum, cabe a escola interferir em suas concepções de mundo

História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda oHomem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registos. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos. A…