Historia Geral Idade Contemporanea

Teoria Keynesiana : A era keynesiana iniciou-se com a publicação da Teoria geral do emprego, dos juros e da moeda , de John Maynard Keynes ( 1883- 1946 ), em 1936 . Muitos autores descrevem a contribuição de Keynes coma a revolução Keynesiana. As teorias de John Maynard Keynes tiveram enorme influência na renovação das teorias clássicas e na reformulação da política de livre mercado. Acreditava que a economia seguiria o caminho do pleno emprego, sendo o desemprego uma situação temporária que

PROFESSOR SERGIO DE GOES BARBOZA Mestre em Educação Especialista em Educação a Distância Especialista em Administração Pública Graduado em Ciências Sociais OBJETIVO GERAL ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE Aula 1 Propiciar ao aluno condições para que possa se construir como sujeito autônomo, capaz de agir e decidir de forma responsável dentro do ambiente social, na perspectiva pessoal e coletiva. Ética, Moral e Política OBJETIVO ESPECÍFICO Conhecer diferentes formas de…

Capítulo 5: Aspectos da Filosofia Contemporânea As questões discutidas pela Filosofia Contemporânea A filosofia contemporânea, como diz o nome, é a dos nossos dias, e por isso é muito recente. Ela é difícil de ser estudada, pois as respostas dadas aos seus problemas parecem que não possibilitam uma visão em conjunto. Não estamos na distância necessária para vermos os traços mais marcantes desse período. História e progresso O ser humano é um ser histórico, ele adquiriu uma noção de…

História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registros. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos.…

utópico ainda acreditavam no poder da arquitetura de transmitir significa­do, como nas obras dos pós-modernistas de orientação populista, ou de criticar a sociedade contemporânea por meio da forma, como no caso de arquitetos como Peter Eisenman, com sua série de casas numeradas. (GHIRARDO, Diane. Introdução. in Arquitetura Contemporânea. São Paulo: Martins Fontes, 2002, pp. 25 - 26). O texto faz uma análise crítica da atuação dos arquitetos pós-modernos, tanto em contraposição aos…

possível a matrícula das crianças a partir dos seis anos de idade neste nível de ensino. Depreende-se deste documento que o ensino fundamental passará a ter cinco anos iniciais (de seis a dez anos de idade) e quatro anos finais (de 11 a 14 anos de idade). Esta questão, no entanto, se torna obrigatória a partir da Lei nº 11.274, de 06/02/2006, que instituiu a obrigatoriedade do ensino fundamental de nove anos, com matrícula aos seis anos de idade, estabelecendo prazo de cinco anos para…

2.3.1 Platão 7 2.3.2 Aristóteles 8 2.4 Influências 8 2.5 Relação com o Direito 9 3 PENSAMENTO FILOSÓFICO NA IDADE MÉDIA 9 3.1 Contextualização Histórica 9 3.2 Principais Autores e Obras 10 3.2.1 Santo Agostinho 10 3.2.2 São Tomás de Aquino 11 3.3 Teorias 11 3.3.1 Santo Agostinho 12 3.3.2 São Tomás de Aquino 12 3.4 Influências 13 3.5 Relação com o Direito 14 4 PENSAMENTO FILOSÓFICO NA IDADE MODERNA 15 4.1 Contextualização Histórica 15 4.2 Principais Autores e Obras 16 4.2.1 Maquiavel…

HISTÓRIA DA FILOSOFIA A história da filosofia é um ramo da história e da filosofia. Ela é uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia no Brasil. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente, com os conceitos actuais da filosofia, tendo em vista o problema do anacronismo e os conceitos filosóficos do passado.…

SUPERIOR DO LITORAL DO PARANÁ Julio Cesar Pereira Teoria Geral da Administração (TGA) Professor Marco Antonio Bonn da Costa Vidal AS CINCO VARIÁVEIS DA ORGANIZAÇÃO (Filme - A História do Mundo em Duas 2 Horas) Paranaguá 2013 SUMÁRIO Introdução 01 Pré-História 02 Idade Antiga (Antiguidade) 03 Idade Média 04 Idade Moderna 04 Idade Contemporânea 05 Conclusão 06 Fonte das Informações …

qid=20060627053117AAFGAXS www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/nazismo.htm www.brasilescola.com/historiag/nazismo.htm educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/nazismo-violencia-e-propaganda-foram-as-armas-de-adolf-hitler.htm www.grupoescolar.com/pesquisa/salazarismo.html www.infoescola.com/portugal/salazarismo/ www.brasilescola.com/historiag/salazarismo.htm meuartigo.brasilescola.com/historia-geral/salazarismo.htm…