A HISTORIOGRAFIA DA IDADE MÉDIA

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 1 INTRODUÇÃO Abordaremos a seguir os textos, A Historiografia Francesa dos séculos XVll e XlX, Jocob Burckhardt e a preparação para a cultura do Renascimento na Itália e Os intelectuais na Idade Média, fazendo analise da historiografia e suas transformações, respondendo a algumas questões de acordo com fragmentos de obras de autores que tratam da idade media que serão analisados a seguir. 2 DESENVOLVIMENTO Analise do texto A Historiografia Francesa dos séculos XVlll e XlX, a visão iluminista do século XVlll e a romântica do século XlX, apresentam opiniões contrárias, porém ambas se desenvolveram com as lutas politicas da época. Cada época interpreta o passado de uma maneira diferente, com múltiplas interpretações. A maneira de ver o passado ligado ao presente, o século XVlll trata de destruir todos os requisitos feudais, já o século XlX procura recuperar as origens da sociedade moderna, incluindo feudalismo, realeza, igreja, os autores destes séculos analisam a sociedade burguesa. Thierry estudou a origem da nação francesa, Thierry analisou a frança no século XlX e suas origens medievais, o século XVlll não concebia de acordo com Thierry, que qualquer lembrança do passado medieval pudesse servir á nova sociedade que pretendiam criar, para ele a revolução francesa destituiu os vínculos com a historia da nação, os bens da igreja passavam para as mãos do estado, ocorreu

Atividades de História Medieval - Arte, Ciência, Filosofia e Literatura Questões de Vestibular: História - Medieval - Arte, ciência, filosofia e literatura Questão 01: (PUC-MG) Na arte do Renascimento, os ideais da Idade Média começavam a ser repelidos, mas sua extinção só se daria lentamente. Pois, durante muito tempo, o espírito medieval estaria encravado na essência do Renascimento. Observando-se a figura é incorreto afirmar que a obra representa: Fonte: Mestres da Pintura. Fra…

ESTADUAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA CAMPINA GRANDE (PB) CURSO: Licenciatura em História COMPONENTE CURRICULAR: Tópico Especial em História Medieval PROFESSOR: Adonhiran ALUNO: Rodrigo FICHAMENTO DE CITAÇÃO DO SEGUINTE TEXTO: “HISTÓRIA DO MUNDO FEUDAL II/2” Civilização Capítulo VII – As artes JUNHO / 2013 GIORDANI, Mário Curtis. História do mundo feudal II/2: civilização. Cap. VII – As artes. 2. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1993. p. 109-149.…

QUESTÕES DE VESTIBULARES Invasões e reinos bárbaros(UFAM) - Universidade Federal do Amazonas - Questão 1:Entre o Édito de Milão (313), a morte de Teodósio (395) e a coroação de Carlos Magno (800), nascera no Ocidente um mundo novo, resultado da convergência e fusão das estruturas romanas e dos povos germânicos. Com relação a esse momento histórico são feitas as seguintes afirmativas:I. Essa transformação se realiza sob a égide do cristianismo.II. O traço mais óbvio desse novo mundo não…

Estadual da Paraíba – UEPB Curso: História Turma: 2012.2 Turno: Noite Professor: Adonhiran Santos Disciplina: Tópico Especial em História Medieval Aluno: Edilson de Souza Marques Matricula: 122296753 Ficha de citação HISTÓRIA DO MUNDO FEUDAL II/2 Civilização 12 de junho de 2013, Campina Grande-PB REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS GIORDANI, Mário Curtis. As artes. In:_____. História do mundo feudal II/2. 2.…

................................................3 Os primatas.................................................................................................................4 O homo sapiens....................................................................................................4 e 5 Períodos da pré-história humana..........................................................................5 a 7 Mesopotâmia e…

disciplina de Arte. Estudamos em sala de aula os monumentos e a arte do mundo antigo, como as pirâmides e templos erguidos pelos egípcios. Passamos então para a cultura grega e por fim a cultura romana e greco-romana que adquire grande influência de outras culturas, principalmente a grega, pois o Império Romano nada mais foi que a junção de várias culturas e etnias. Iremos estudar nesse trabalho as artes Cristã e Bizantina e a Idade Média, mas o que foram essas artes? Em que campo…

A Idade Moderna é o momento da história do século XV até XVIII e que está localizado temporalmente entre a Idade Média e a Idade Contemporânea. Podemos afirmar seguramente que esse período foi considerado de intensas mudanças e caracterizou-se por uma fase de grandes transformações, revoluções e mudanças na mentalidade ocidental, mudanças essas de ordem econômica, científica, social e religiosa, que balizaram o sistema capitalista. Foi uma fase de transição - elementos do feudalismo e do…

que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Podemos concluir que cada sociedade desenvolve um tipo de educação de acordo com seus costumes, hábitos e cultura. Há uma relação estreita entre individuo, sociedade e educação. Originando os diferentes tipos de educação, conforme a característica de cada sociedade. 2) Os quatro principais tipos de educação que encontramos ao longo da História, são: I – Educação das Comunidades…

BATERIA DE EXERCÍCIOS 1ºano 3º Trimestre / 2013 Profª.: Adriana HISTÓRIA GERAL IDADE MÉDIA 1. (PUC/SP) Os povos germânicos contribuíram para a formação do sistema feudal na medida em que trouxeram, para a Europa Ocidental: a) a ideia de poder político local, a estrutura das vilas, do clientelismo e do colonato. b) as bases da organização política, social e judiciária, e os elementos que contribuíram para o fortalecimento do poder da Igreja. c) a prática de economia natural, a…