Antropologia POS MODERNA 1

Guiné, com Bronislaw Kaspar Malinowski. Foi aluno de Durkheim e considerava-se seu discípulo. Com isto a questão da objetividade na disciplina 1 Os dados deste artigo foram obtidos do 4º capítulo da minha Dissertação de Bacharelado concluído em 1999, pela UNESP – Câmpus de Marília. Apresentação em eventos: 51ª Reunião Anual – SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência), realizada de 11 a 16 de julho de 1999; 6ª Jornada de Iniciação Cientifica, realizada em Marília, nos dias 13 e 14 de setembro de 1999; XI Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP nos dias 10,11 e 12 de novembro de 1999; 52ª Reunião Anual - SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência) realizada de 9 a 14 de julho de 2000. 2 Aluna do Curso de Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP – Câmpus de Marília – 17525-900 – Marília – SP – Brasil. Orientadora: Profª. Dr.ª Christina de Rezende Rubim, Departamento de Sociologia e Antropologia da UNESP – Marília. Revista de Iniciação Científica da FFC, v.4, n.1, 2004. 35 ganha autoridade e aparentemente alcança o mesmo status das ciências exatas. Ciente da necessidade de legitimar o fazer antropológico, o autor empenha-se na tentativa de reproduzir a realidade, tal como ela se apresenta através da pesquisa de campo. De outro lado, alguns críticos atuais da antropologia que se auto-denominam de pós-modernos3, radicalizam no seus ataques à disciplina, propondo a própria desconstrução deste fazer e pensar na…

Impresso no Brasil SUMÁRIO ENSINO DE ANTROPOLOGIA: UMA “VELHA” HISTÓRIA NA ABA Miriam Pillar Grossi ............................................................................................. 7 O DEBATE DOS ANOS 90 - O ENSINO DA ANTROPOLOGIA NO BRASIL - GESTÃO 1994/1996 HÁ DEZ ANOS Mariza Peirano .................................................................................................... 15 FORMAÇÃO E ENSINO NA ANTROPOLOGIA SOCIAL: OS DILEMAS DA UNIVERSALIZAÇÃO…

intercâmbios, cooperação e amizade. No Brasil e na Espanha, há muito, pensamos assim. Por isso, é tão urgente incrementar o contato e a cooperação, especialmente entre os estudiosos da antropologia de ambos os países. É o objetivo fundamental da edição em português deste Manual de antropologia cultural. A antropologia sociocultural tem uma vertente aplicada muito evidente em aspectos sociais de importância para a época atual: no campo da comunicação, da atenção aos imigrantes e a sua…

intercâmbios, cooperação e amizade. No Brasil e na Espanha, há muito, pensamos assim. Por isso, é tão urgente incrementar o contato e a cooperação, especialmente entre os estudiosos da antropologia de ambos os países. É o objetivo fundamental da edição em português deste Manual de antropologia cultural. A antropologia sociocultural tem uma vertente aplicada muito evidente em aspectos sociais de importância para a época atual: no campo da comunicação, da atenção aos imigrantes e a sua…

intercâmbios, cooperação e amizade. No Brasil e na Espanha, há muito, pensamos assim. Por isso, é tão urgente incrementar o contato e a cooperação, especialmente entre os estudiosos da antropologia de ambos os países. É o objetivo fundamental da edição em português deste Manual de antropologia cultural. A antropologia sociocultural tem uma vertente aplicada muito evidente em aspectos sociais de importância para a época atual: no campo da comunicação, da atenção aos imigrantes e a sua…

busca da regularização de sua documentação (Anistia 2009) no Memorial da América Latina, com a presença de famílias e crianças divididas entre os processos identitários dos dois países. Essa Coletânea reflete o esforço conjunto do Núcleo de Estudos de População (Nepo-Unicamp) e do Programa de Pós-Graduação em Demografia da Universidade Estadual de Campinas, do Institut de Recherche pour le Développement (IRDFrança), do Fundo de População das Nações Unidas (Unfpa) e das agências de…

..............................57 B. Atributos Intelectuais.............................................................................................................................................58 C. Atributos Morais....................................................................................................................................................62 D. Atributos de…

Trindade na História ................................................................... 84 B. Deus como Trindade em Unidade ................................................................... 86 C. As Três Pessoas Consideradas Separadamente ............................................ 92 (As Obras de Deus) I. Os Decretos Divinos em Geral: A. A Doutrina dos Decretos na Teologia ............................................................. 101 B. Nomes Bíblicos para os Decretos…