História Da Universidade No Brasil

CEUMA UNIVERSIDADE ALUNA: CLARA THALICIA DA SILVA CPD:989484 DATA:>18/05/2013 RESUMO Situa as tentativas de criação de universidades no Brasil da Colônia ao Impé- rio e início da República, que não tiveram êxito. Registra a promulgação de vários dispositivos legais referentes ao ensino superior na Primeira República, embora a criação de universidades tenha sido postergada pelo Governo Federal até 1920, quando foi instituída a Universidade do Rio de Janeiro (URJ). Registra…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA História da Educação e da Pedagogia Andrea Ramos RA 3811642471 Gisele RA 3876735813 Michelle Ribeiro RA 3824687152 Paula Monteir

Centro Universitário UNA Instituto de Ciências Humanas Política de ações afirmativas: As cotas na Universidade Federal de Minas Gerais. Angélica Cláudia Marina Sara Talyta Tamara Renata Rodrigo Resumo O tema deste trabalho é a implementação da política de ações afirmativas, sendo as cotas da Universidade Federal de Minas Gerais o objeto de estudo. Para tal, desenvolveu-se uma análise do tema em conjunto com os demais documentos normativos: Constituição

Notas sobre o eurocentrismo no Brasil Emannuel Henrich Reichert* Resumo O ensino de história no Brasil sofre de graves distorções, ensinando-se a história europeia como se fosse mundial. O eurocentrismo perpetuase em todo o sistema de ensino, na produção histórica acadêmica e na própria percepção de mundo da sociedade brasileira graças, principalmente, à inércia. Combatê-lo e implementar um ensino e uma historiografia mais condizentes com a realidade mundial seria cultural e…

Ciência e tecnologia do Brasil Fotografia panorâmica do Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, em Campinas, estado de São Paulo, o único acelerador de partículasda América Latina. Artigos relacionados à Cultura do Brasil História Pessoas Línguas Mitologia e folclore[Expandir] Culinária Festas[Expandir] Turismo Religião Arte[Expandir] Literatura 1 Música Mídia[Expandir] Esporte[Expandir] Monumentos[Expandir] Símbolos[Expandir] v•e A…

1 HISTÓRIA CULTURAL E ENSINO DE HISTÓRIA: USOS DE JORNAIS EM SALA DE AULA Manuelle Araújo da Silva∗ João Ernani Furtado Filho (Orientador)∗∗ Os jornais estão longe de pertencer a um grupo homogêneo. Existem sempre pontos díspares relativos a aspectos, implícitos ou não, entre os mais variados periódicos. Assim, ao trabalhar com jornais, é preciso que se desfaça de qualquer ingenuidade ao lidar com os seus frequentes discursos de objetividade e imparcialidade no ato de “dar” a informação

protocollum e este do grego πρωτόκολλον. Pronúncia[editar] Brasil[editar] AFI: /pɾotoˈkɔlu/ Espanhol[editar] Substantivo[editar] protocolo protocolo Galego[editar] Substantivo[editar] protocolo protocolo Categorias: Polissílabo (Português)Paroxítona (Português)Entrada com etimologia (Português)Entrada com pronúncia (Português)Substantivo (Português)Substantivo (Espanhol)Substantivo (Galego) Planos econômicos no brasil FCSA- Faculdade de Ciências Sociais…

1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE FONTES DIGITAIS NO CIBERESPAÇO Cibelle Amorim Martins1 José Rogério Santana2 Resumo O artigo apresenta uma breve memória sócio -espacial da Educação a Distância, mantendo como fator de mudança histórica as diversas tecnologias de informação e comunicação utilizadas pelas sociedades no transcorrer dos tempos. Para situar o leitor no processo de evolução dessa modalidade de ensino, é feita inicialmente uma breve…

Universidade Federal de Goiás Faculdade de História História do Brasil I (licenciatura) Ingrid Miranda Resenha: Rebeliões no Brasil Colônia Goiânia 2012 Livro: FIGUEIREDO, Luciano. Rebeliões no Brasil Colônia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. Luciano Figueiredo possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1982), mestrado em História Social pela Universidade…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL RESUMO O Desafio de Aprendizagem solicitado aos acadêmicos da 3ª série do curso E.A.D. de Pedagogia/Licenciatura da Anhanguera/Uniderp Educacional S.A. de Bauru, encaminhado pela Profª MS. Maria Mariciane Moraes Nunes, tem como finalidade objetiva, que nós possamos adquirir competências e habilidades sobre o conteúdo abordado nas aulas de História da Educação e da Pedagogia. Palavras - chaves:…