Hipermidia Multimidia

Com base nestes novos cenários, que mudanças educacionais estão sendo requeridas? Por que o fato de integrar imagens, textos, sons, animação, e mesmo de interligar informação em sequências não-lineares, como as atualmente utilizadas em multimídia e hipermídia, não é garantia de boa qualidade pedagógica e de uma nova abordagem educacional? A beleza da tecnologia pode continuar representando o paradigma instrucionista ao colocar no recurso tecnológico uma série de informações a ser repassada ao

multi-compatibilidade se utiliza de um conjunto de protocolos e serviços em comum, podendo assim, os usuários a ela conectados usufruírem de serviços de informação de alcance mundial. A comunicação via Internet pode ser de diversos tipos: dados, voz, vídeo, multimídia. Devido a recursos cada vez mais "pesados", uma maior velocidade das transmissões torna-se cada vez mais necessária. O "caminho" percorrido por um pacote de dados, a título de exemplo, nem sempre segue da fonte direto ao…

atualizações, em face do impacto das TICs e na cultura. Nesse sentido, esse artigo visa revelar essa problemática e trazer a tona as principais teorias e propostas para prática docente no ensino superior presencial, em ambientes sociais pautados pela hipermídia, pela interatividade, por receptores e emissores ocupando o mesmo espaço e função nos processos de comunicação. Palavras Chave: Interacionismo, Interatividade, Tecnologias da Informação, Cibercultura, Conhecimento Abstract …

desenvolvimento para portadores de deficiencia mental Os portadores de deficiencia mental possuem à sua disposição softwares abertos, visando á estimulação da percepção auditiva e perceptiva e o desenvolvimento psicomotor por exemplo, recursos de multimidia (som, imagem, texto) simuladores do teclado convencional para auxiliar no processo de alfabetização e para utilizar sistemas operacionais, editores de texto, banco de dados e programação (GEBRAN, 2009). 2.3 Trabalhos…

disciplina Hipermídia e Multimídia na Educação. Design do Material Didático para a Educação On-line 48 MATERIAL ESPECÍFICO PARAPARA MATERIAL ESPECÍFICO MODALIDADE ON-LINE. MODALIDADE ON-LINE. META Estudar a integração de diferentes elementos, como textos, imagens fixas ou em movimento, animações, vídeos e som e prol do estabelecimento e manutenção do processo de ensino e aprendizagem na modalidade de EaD online cooperativa. OBJETIVOS Demonstrar alguns tipos de…

turma 6NA Gustavo Dias Tortoza Diego Mendes Da Nobrega 25 de Outubro de 2013 Santo André Etapa 1 Plataformas e Ferramentas para Desenvolvimento de Aplicações Multimídia O Laboratório de multimídia realiza eventos de jogos nacionais e internacionais, o mesmo conta com 10 maquinas potentes feitas exclusivamente para jogos. Hardware CPU Intel (Haswell) | Core I7 4770 3.40GHz Quad Box A 4ª geração de processadores…

CALL INTEGRATIVA: é baseada em dois importantes desenvolvimentos tecnológico da última década: computadores multimídia e da internet. A tecnologia multimídia permite uma variedade de mídia (texto, gráfico, som, animação e vídeo) para ser acessado em uma única máquina. O que torna ainda mais poderoso a multimídia é que ela implica também a hipermídia. Isso significa que os recursos multimídia são todos ligados entre si e que o aluno pode navegar o seu próprio caminho, simplesmente…

Ferramentas para Desenvolvimento de Aplicações Multimídias eRepresentação Digital de Imagens | Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Bacharelado em Sistemas e Aplicações Multimídias da Faculdade Anhanguera Educacional . | Orientador: Ivair Teixeira | Campinas 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 COMPONENTES DE UM COMPUTADOR 4 3 ESCOLHAS DOS COMPONENTES PARA MONTAGEM DO COMPUTADOR 14 4 TIPOS DE AUTORIAS PARA CRIAÇÃO DE APLICAÇÕES MULTIMÍDIA 15 5 INTRODUÇÃO…

Harris (1998), Menezes (2006), Petreche, Graça & Santos (2000), Souza & Fávere (2000), Teixeira, Silva & Silva (2000), Ulbricht & Mattia (1998) - têm planejado, aplicado e experimentado novos instrumentos, entre eles a computação gráfica, a hipermídia e a internet, com o objetivo de melhorar os resultados da aprendizagem envolvendo o desenho, incluindo o desenho projetivo, o desenho técnico e a geometria descritiva. A tendência geral concentra-se basicamente em três propósitos: o…

os resultados almejados na melhoria da aprendizagem, ele continuou a exercer forte influência no ensino com suporte em computadores e nos processos de educação a distância online. Tais processos se tornaram mais sofisticados com o uso de recursos hipermídia e de sistemas de gestão de informações, que permitem tanto a distribuição de conteúdos em módulos apresentados dos mais simples aos mais complexos, do concreto ao abstrato, como a liberação de cada módulo à medida que o estudante…