Halliday Edição 9

| 9 | 2,06 | 6,0 ± 0,1 | 8,0 ± 0,1 | 10 | 1,99 | 6,0 ± 0,1 | 10,0 ± 0,1 | Tabela 6.2: Superfície Equipotencial de placas paralelas de 4V | Medida | Tensão (V) | x±Δx (cm) | y±Δy (cm) | 1 | 4,07 | 4,8 ± 0,1 | 0,0 ± 0,1 | 2 | 4,05 | 4,8 ± 0,1 | -2,0 ± 0,1 | 3 | 4,00 | 4,7 ± 0,1 | -4,0 ± 0,1 | 4 | 3,96 | 4,0 ± 0,1 | -6,0 ± 0,1 | 5 | 4,06 | 3,9 ± 0,1 | 4,0 ± 0,1 | 6 | 4,05 | 4,0 ± 0,1 | 6,0 ± 0,1 | 7 | 4,00 | 4,0 ± 0,1 | 8,0 ± 0,1 | 8 | 4,04 | 3,9 ± 0,1 | 10,0 ± 0,1…

acima do ponto de lançamento a bola atinge a parede? (c) Quais são os componentes horizontal e vertical da velocidade da bola no momento em que ela atinge a parede? (d) A bola já teria passado pelo ponto máximo da sua trajetória ao atingir a parede? 9) Uma pedra é projetada com uma velocidade inicial de 36,6 m/s, dirigida num ângulo de θ0=60° com a horizontal, para um rochedo de altura h, conforme mostra a figura. A pedra atinge o rochedo 5,5 s após o lançamento. Determine: (a)…

Comparativo (T x t) ................................................. 7 CONCLUSÃO ........................................................................................... 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................ 9 3 INTRODUÇÃO O calor é a energia transferida de um sistema para o ambiente ou vice-versa devido a uma diferença de temperatura. Existem três mecanismos de transferência de calor: condução,convecção e radiação. Neste relatório…

proporcional ao produto dos módulos das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância que os separa, isto em forma de fórmula é: F = k ● (Q1 ● Q2) / r2 A letra k pelo sistema de Coulomb, no sistema internacional (SI) ela vale 9 x 109 Nm2/C2, para os objetos situados no ar. Quando as cargas se encontram em outro meio as constantes apresentam um valor menos. Observe a figura ao lado: Trata-se de uma balança de torsão que mede com precisão a força entre q1 e q2…

velocidade constante. Repita o procedimento acima cinco vezes anotando a força, em cada caso, preenchendo a Tabela 5. 9 - Coloque o bloco sobre a rampa, com sua superfície de madeira de maior área voltada para baixo, e, eleve continuamente anotando o ângulo mínimo para que o bloco entre em movimento. Repita o procedimento cinco vezes e complete a Tabela 6. 10 – Repita o procedimento 9 dando pequenas batidas sobre a mesa até que o bloco adquira um movimento o mais próximo possível de um…

figura 4. Figura 4 – montagem dos materiais utilizados em 1 (fonte de tensão), em 2 (multímetro), em 3 (caneta com tinta condutora), em 4(tachinha de metal condutor), em 5 e 6 (pregadeira e cabo de tensão), em 7 (régua), em 8 (placa de madeira) e em 9 (papel condutor). O circuito foi montado seguindo o esquema da figura 5. Figura 5 – esquema de montagem do experimento. [4] UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA O experimento foi dividido em…

Figura 4. 1° Junta montada, visão superior 21 Figura 5. 2° Junta 22 Figura 6. 2° Junta posicionada para montagem 23 Figura 7. 2° junta posicionada para montagem. Visão lateral esquerda 23 Figura 8. 2° Junta montada. Visão lateral esquerda 24 Figura 9. 3° Junta 24 Figura 10.3° junta posicionada para montagem. 25 Figura 11.3° Junta montada 25 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 10 2 OBJETIVOS 11 2.1 Objetivo Geral 11 2.2 Objetivo Específico 11 3 METODOLOGIA 12 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 13 4.1 Processo…

BENEDITO SÉRGIO ANDRADE 446824-4 JOSÉ CLAUDINEI DE OLIVEIRA 447556-9 MAURO SÉRGIO R. PINTO 446533-4 PAULO AUGUSTO CASTELETTI 447239-0 ROBSON RODRIGUES DE SÁ 445650-5 ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Trabalho de Graduação Interdisciplinar CONTROLE DE PÊNDULO SIMPLES UNIVERSIDADE PAULISTA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2006 2 ANTONY JOSÉ F. LEITE 446571-7 BENEDITO SÉRGIO ANDRADE 446824-4 JOSÉ CLAUDINEI DE OLIVEIRA 447556-9 MAURO SÉRGIO R. PINTO 446533-4 PAULO AUGUSTO CASTELETTI…

LISTA DE TABELAS TABELA 1 ......................................................................................................... 9 TABELA 2 ......................................................................................................... 9 TABELA 3 ......................................................................................................... 10 1 OBJETIVOS Transmitir o conceito de ERRO ocorrido em uma série

................7 3-Dados Coletados............................................................................................8 4-Análise dos Resultado....................................................................................9 5-Conclusões...................................................................................................11 6- Bibliográficas...............................................................................................12 …