Halliday Cap 2

Motta – UFMT Mariluce Bittar – UCDB/MS Mauro Cherobin – UNESP Melania Moroz – PUC/SP Vera Placco – PUC/SP EDITORA UNEMAT Av. Tancredo Neves, 1095 - Cavalhada - Cáceres - MT - Brasil - 78200000 Fone/Fax 65 3221 0080 - www.unemat.br - editora@unemat.br 2 Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Revista da Faculdade de Educação 3 Revista da Faculdade de Educação Coordenação Editorial Revisão Diagramação Capa Arte Final/Capa Final Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Marilda Fátima Dias Maristela…

Estrutura e Função: Um guia de três grandes teorias de estruturas funcionais. Parte 1: Abordagens para a cláusula simplex. Chistopher S. Butler Cap. 1 - Abordagens funcionais para linguagem 1.1 Introdução O objetivo deste primeiro capítulo é explorar o que se entende por uma abordagem funcionalista da linguagem, a fim de ser capaz de diminuir o foco deste estudo de um pequeno conjunto de abordagens que poderíamos caracterizar como "gramáticas Estruturais Funcionais - GDF”. Dada a…

alguns conceitos sobre microprocessadores 07 1.10 Interrupções 08 1.11 Bits internos e externos 08 1.12 Metodologia de linha de montagem ou PIPELINE 09 1.13 Execução paralela de instruções 10 2. Categorias de Microprocessadores 12 2.1 8086 12 2.2 8088 12 2.3 80286 12 2.4 80386 13 2.5 80486 15 2.6 Pentium 17 2.7 AMD 19 2.8 Cyrix

Exatas e Tecnológicas Departamento de Informática MICROPROCESSADORES Autores: Amarildo Arruda Eleduardo Max Luciano Rigolin de Almeida Ricardo Ribeiro do Santos Responsável: Prof. Dr. Nivaldi Calonego Junior Cuiabá – MT Março de 1999 2 ÍNDICE ANALÍTICO RESUMO ABSTRACT INTRODUÇÃO 1. Introdução Sobre Microprocessadores 1.1 Unidade de Aritmética e Lógica – UAL 1.2 Registradores 1.3 Unidade de Controle 1.4 Relógio 1.5 Registrador de Instrução (RI) 1.6 Contador de Instrução…

3 1. OBJETIVO Observar a frequência em corrente alternada e em corrente contínua no Osciloscópio e compará-las. 4 2. INTRODUÇÃO 2.1.Osciloscópio O osciloscópio de raios catódicos é, provavelmente, o equipamento mais versátil para o desenvolvimento de circuitos e sistemas eletrônicos e tem sido uma das mais importantes ferramentas para o desenvolvimento da eletrônica moderna. Uma de suas principais vantagens é que ele permite que a amplitude de sinais elétricos, sejam eles voltagem, corrente,

cardiopulmonary sequelae of BDP. Keywords: Bronchopulmonary dysplasia/physiopathology; Bronchopulmonary dysplasia/therapy; Bronchopulmonary dysplasia/epidemiology. 1. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro (RJ) Brasil. 2. Instituto Fernandes Figueira, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro (RJ) Brasil. Não há qualquer conflito de interesse entre os autores. Endereço para correspondência: Patrícia Fernandes Barreto Machado Costa. Rua Mariz e Barros, 775,…

f´sica te´ rica, ı o Doutor em F´sica pela Universidade Ludwig Maximilian de Munique, Alemanha ı Universidade Federal da Para´ba (Jo˜ o Pessoa, Brasil) ı a Departamento de F´sica ı Baseados na SEXTA edicao do “Fundamentos de F´sica”, Halliday, Resnick e Walker. ¸˜ ı Esta e outras listas encontram-se em: http://www.fisica.ufpb.br/∼jgallas Contents 24 Campo El´ trico e 24.1 Quest˜ es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 24.2 Problemas e…

f´sica te´ rica, ı o Doutor em F´sica pela Universidade Ludwig Maximilian de Munique, Alemanha ı Universidade Federal da Para´ba (Jo˜ o Pessoa, Brasil) ı a Departamento de F´sica ı Baseados na SEXTA edicao do “Fundamentos de F´sica”, Halliday, Resnick e Walker. ¸˜ ı Esta e outras listas encontram-se em: http://www.fisica.ufpb.br/∼jgallas Contents 23 Carga El´ trica e 23.1 Quest˜ es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 23.2 Problemas e Exerc´cios . . . . . . .…

f´sica te´ rica, ı o Doutor em F´sica pela Universidade Ludwig Maximilian de Munique, Alemanha ı Universidade Federal da Para´ba (Jo˜ o Pessoa, Brasil) ı a Departamento de F´sica ı Baseados na SEXTA edicao do “Fundamentos de F´sica”, Halliday, Resnick e Walker. ¸˜ ı Esta e outras listas encontram-se em: http://www.fisica.ufpb.br/∼jgallas Contents 24 Campo El´ trico e 24.1 Quest˜ es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 24.2 Problemas e…

........................................ 10 Introdução ........................................................................................................ 12 CAP.1. Um breve panorama do ensino de física na cidade de Manaus ........ 16 CAP. 2. A Teoria de David Ausubel aplicada ao Ensino de Física .................. 23 CAP. 3. Metodologia ........................................................................................ 28 3.1 – Uma Proposta de Sequência Didática para a…