Guerra Fria Hobsbawm Capitulo 8

..................................................... 15 Capítulo I Contexto histórico......................................................................................................... 19 1.1 Antecedentes históricos..................................................................................... 19 1.2 Antecedentes mais recentes.............................................................................. 26 Capítulo II Conceitos..............................................

ESPECÍFICAS IDADE MODERNA II (SÉC. XVIII) IDADE CONTEMPORÂNEA I OS ESTADOS UNIDOS E A AMÉRICA HISPÂNICA NO SÉCULO XIX O SEGUNDO REINADO NO BRASIL REPÚBLICA VELHA (1889-1930) IDADE CONTEMPORÂNEA II (DO IMPERIALISMO À SEGUNDA GUERRA MUNDIAL) IDADE CONTEMPORÂNEA III (PÓS SEGUNDA GUERRA MUNDIAL) OS ESTADOS UNIDOS E A AMÉRICA HISPÂNICA NO SÉCULO XX O BRASIL DURANTE O GOVERNO VARGAS (1930-1945) PERÍODO DEMOCRÁTICO REGIME MILITAR (1964-1985) BRASIL APÓS 1985 IMPRIMIR Voltar H…

26. F.M. Triângulo Mineiro-MG No século III d.C., o Império Romano sofreu uma grave crise provocada: a) pela falta de escravos, que eram a mão-de-obra principal, devido ao esgotamento das guerras de conquista; b) pelas transformações decorrentes das Guerras Púnicas contra Cartago, que conduzi- ram às guerras civis; c) pelo cristianismo, cuja aceitação pelas camadas ricas levava ao questionamento da divindade dos senadores; d) pelas invasões bárbaras, que fragmentaram o território romano…

Figura 6: Condicionantes para mudança estrutural. .............................................................................. 85 Figura 7: Evolução do PIB da Rússia 1992-2011 (em bilhões de dólares de 2008). ............................ 97 Figura 8: Evolução das reservas provadas de petróleo, por localização (terra e mar) – 2002-2011. .. 117 Figura 9: Evolução da produção e do consumo de petróleo 2002-2011. ............................................ 118 Figura 10: Esquema…

142 Figura 6 - Modelo Piramidal .................................................................................................. 142 Figura 7 - Reestruturação do Sistema Esportivo Nacional. ............................................. 149 Figura 8 - Fluxo do processo constitucional....................................................................... 182 Figura 9 - Sistema Esportivo Nacional (Lei Zico). ............................................................. 196 Figura 10…

enunciados produzidos pelo leitor que através da interatividade mútua começa a ser percebido como usuário/cidadão imerso no mundo digital com as dimensões da realidade. Palavras-Chave: Jornalismo Participativo; Interatividade; discurso; leitor. 8 RESUMO EM LINGUA ESTRANGEIRA 9 LISTA DE ANEXOS ANEXO A – ENTREVISTA ÉDER – E-MAIL ............................................................ 43 ANEXO B1 – MATÉRIA 1 - RUA NA UNOESC GERA POLÊMICA E DISCUSSÃO ENTRE…

discriminações ou atentados contra a dignidade humana. Usualmente essas ações aparecem nos registros e estudos históricos como acontecimentos marginais, como disfunções à ordem social vigente. Várias transformaram-se em movimentos, lutas prolongadas, ou até guerras. Outras se institucionalizaram e foram incorporadas ou absorvidas pela sociedade civil e política brasileira. Não pretendemos, a priori, exaltar tais lutas e movimentos, ou atribuir- lhes resultados, efeitos ou papéis…

Lei dos Direitos Autorais – arts. 122, 123, 124 e 126). Su má ri o Ética e Responsabilidade Social Capítulo 1: Ética: Conceitos Básicos............... 7 Objetivos da aprendizagem........................................ 7 Você se lembra?................................................................. 7 1.1 Introdução........................................................................ 8 1.2 Moral e ética..........................................................................…

passava a se constituir em problema para os pensadores, um objeto a ser investigado. Os pensadores ingleses que testemunhavam a transformação e suas conseqüências, mesmo não sendo cientistas, participavam dos debates ideológicos das correntes 8 liberais, conservadoras e socialistas. Não buscavam apenas conhecimento, mas orientações para ação, tanto para manter, como reformar ou modificar a sociedade. Assim surge a sociologia, em parte como uma resposta intelectual às novas…

_____________________________________________ Ana Maria de Toledo Piza Rudge – PUC-Rio de Janeiro Carlos Roberto Drawin _____________________________________________ Carlos Roberto Drawin – UFMG Andréa Maris Campos Guerra ____________________________________________ Andréa Maris Campos Guerra (Suplente) – PUC-Minas A Fiorenza, com amor AGRADECIMENTOS Inicialmente, agradeço imensamente a Jacqueline de Oliveira Moreira, pela orientação gentil, inteligente e atenta. A…