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Quadro Cronológico da História da Educação no Brasil (Colônia, Império, 1º Republica e 2 º Republica) Colônia 1550 1º Escola Oficial no Brasil "Colégio dos meninos de Jesus" deveria acompanhar os modelos educacionais de Lisboa. 1554 Fundação do Terceiro Colégio Jesuíta no Brasil. 1557 Fundação do Colégio Jesuíta do Rio de Janeiro. 1568 Fundação do Colégio Jesuíta de Olinda. 1585 Criação da Casa de Acolhimento "Casas dos Murchados". 1623 Fundação do Colégio Jesuíta do Maranhão.…

1 Apoio: Patrocínio: Realização: 2 Legislação da Educação Física Desportos 3 Legislação da Educação Física Desportos 1851-1970 1851 LEI Nº 630, de 17 de setembro. Inclui a ginástica no currículo das escolas primárias. 1855 REGULAMENTO DA lNSTRUÇÃO PRIMARIA E SECUNDÁRIA NO MUNICÍPIO DA CORTE, expedido em 1855. Estende a exigência dos exercícios ginásticos ao Colégio Pedro II . 1857 DECRETO Nº 2.005, de 24 de outubro. “Reforma Marques de Olinda”.…

defendida. Jean Jacques Rousseau 28/06/1712 02/07/1778 Sistematizou toda uma nova concepção de educação depois chamada de Escola Nova. A criança deveria ser educada, sobre tudo e liberdade viver cada fase da infância na plenitude de seus sentidos. O homem e bom por natureza, mas esta submetida a influencia corrupta da sociedade. John Dewey 20/10/1859 01/06/1952 Defendia a ideia que a educação e progressiva,sendo que um dos principais objetivos é educar as crianças como um todo…

do governo federal. Depois de apresentar as mudanças determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), o artigo relaciona e analisa as medidas do Governo Fernando Henrique Cardoso que constituíram uma verdadeira normatização fragmentada do ensino superior, a saber: o acesso aos cursos de graduação, o poder docente na gestão universitária, o Conselho Nacional de Educação, a avaliação e o formato institucional. O artigo finaliza com um balanço dos oito anos do…

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INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO O USO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DO BRASIL. Daniel Rodrigues de Lima Júlio César Queiroz de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HIDO167) – Prática do Módulo I 09/07/2011 RESUMO O presente paper terá como tema o uso de objetos virtuais de aprendizagem no processo didático pedagógico da disciplina de História do Brasil. Tem como objetivo geral analisar como objetos…

REGISTOS DE EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA Agenda para o ano letivo 2014-2015 Educador de Infância: __________________________________________ Estabelecimento: _________________________________ Agrupamento: ___________________________________ Agenda 2014-2015 DADOS PESSOAIS E PROFISSIONAIS http://blogue-folio.blogspot.com Agenda 2014-2015 DADOS PESSOAIS Nome:__________________________________________________________________________________…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Guia de Informações Sobre Países Falantes de Língua Inglesa. CARLOS ADRIANO M. DA SILVA RA: 306226 ADRIANE BARBARA E. ORLANDI RA: 331735 ANGELA MARIA ANDREOLA RA: 342140 FABIANA MENDES S. STELGER RA: 300949 simone fatima da silva ra: 308372 GUAÍRA – PR 2012 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Guia de Informações Sobre…

MADEIRA CICLOS DE SEMINÁRIOS PREPARATÓRIOS PARA O ACESSO AO MESTRADO EM EDUCAÇÃO ÁREA: INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA: PARADIGMAS EDUCATIVOS PROFESSORA DOUTOR A CLÊNIA DE JESUS PEREIRA DOS SANTOS DURKHEIM, UMA ABORDAGEM DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DA SOCIEDADE Trabalho desenvolvido através dos Ciclos Preparatórios de Acesso ao Mestrado em Educação, como parte das atividades e créditos na disciplina paradigmas educativos

SAIONARA BONFIM SANTOS A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NOS ESPAÇOS ASSOCIATIVOS COMUNITÁRIOS E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO LOCAL Salvador 2012 1 SAIONARA BONFIM SANTOS A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NOS ESPAÇOS ASSOCIATIVOS COMUNITÁRIOS E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA DESENVOLVIMENTO LOCAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia da Faculdade de Tecnologia e Ciência – FTC como requisito…