Grupo 1 E Grupo 2 Química

___________________________ Quimica Orgânica Básica ___________________Hugo Braibante Nomenclatura de Compostos Orgânicos O sistema de nomenclatura que usaremos no Curso foi desenvolvido pela Internacional Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC - União Internacional de Química Pura e Aplicada). O nome de um composto orgânico tem quatro partes de acordo com o sistema de nomenclatura IUPAC: prefixo, localizador, cadeia principal e sufixo. O prefixo especifica a localização e a…

Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia – FACET Química Licenciatura, Bacharel e Tecnológica Relatório de Aulas práticas de Química Analítica Qualitativa Identificação de cátions do Grupo III (Fe3+, Al3+, Cr3+, Ni2+, Co2+, Zn2+, Mn2+) Identificação de cátions do Grupo IV (Ba2+, Ca2+, Sr2+) Maísy Ingrid Paes Rabelo Modesto Prof.Dr. Cláudio Teodoro de Carvalho Dourados – MS 04/11/2011 Resumo Devido a análises…

Química Orgânica Teórica 1B – QUI02014 Prof. Gustavo COMPOSTOS ORGÂNICOS: ALCANOS E CICLOALCANOS Nomenclatura Prof. Gustavo Pozza Silveira gustavo.silveira@iq.ufrgs.br www.iq.ufrgs.br/biolab 1 Química Orgânica Teórica 1B – QUI02014 Prof. Gustavo NOMENCLATURA E GRUPO FUNCIONAL: ALCANOS • Todas as ligações C-C são saturadas (símples) • Fórmula geral: CnH2n+2 • Alcanos podem apresentar ramificação H H H H H H H C C C C H H C H H H H H Butane,…

elementos e suas massas atômicas, centralizaram o estudo sistemático da química. Nesta tabela os elementos não estavam listados em qualquer arranjo ou modelo periódico, mas simplesmente ordenados em ordem crescente de massa atômica, cada um com suas propriedades e seus compostos. Os químicos, ao estudar essa lista, concluíram que ela não estava muito clara. Os elementos cloro, bromo e iodo, que tinham propriedades químicas semelhantes, tinham suas massas atômicas muito separadas. Em…

MANAUS Graduação em Engenharia Química PROPRIEDADES DOS ÁLCOOIS Manaus, 10 de Abril de 2015 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CEENTRO UNIVERSITÁRIOLUTERANO DE MANAUS Graduação em Engenharia Química Naiara Carvalho Pontes Sthefany Ananda Bruna de Almeida Mendes PROPRIEDADES DOS ÁLCOOIS Manaus, 10 de Abril de 2015 OBJETIVO Verificar algumas propriedades do Etanol e comparar as reatividades dos álcoois. 1.…

MINAS GERAIS INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS/DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS I Química em nosso cotidiano, uma boa forma de ensinar Projeto de Ensino LUCIMÁRIA PEREIRA ALMEIDA Prof. Ana Luiza de Quadros POLO ARAÇUAI/MG Dezembro de 2012. 1- Problematização/escolha do tema Abstração nas aulas de química, em aulas teóricas, ocasionando a falta…

para aprender  www.chemkeys.com Química Analítica Básica: O papel da química analítica clássica na formação do químico João Carlos de Andrade * dandrade@iqm.unicamp.br Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Química Terezinha Ribeiro Alvim talvim@deii.cefetmg.br Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Departamento de Química – CEFET-MG, Informações do Artigo Histórico do Artigo Criado em 21 de Setembro de 2009 Palavras-Chaves Química Analítica…

NATUREZA – CCBN QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA “A” DOCENTE: PROF. DR. ADRIANO ANTONIO DA SILVA DISCENTE: ANTONIO FÁBIO S. BRITO MARCHA ANALÍTICA DOS PRINCIPAIS GRUPOS: CÁTIONS E ÂNIONS CÁTIONS E ÂNIOS; (ANÁLISE QUALITATIVA) AMOSTRAS DESCONHECIDAS OU IDENTIFICAÇÃO RIO BRANCO - ACRE ABRIL DE 2013 I. INTRODUÇÃO Química Analítica é a parte da química que estuda os princípios teóricos e práticos das analises químicas. Tem como objetivo prático a determinação da composição…

BACHARELADO EM QUÍMICA Relatório de Química Analítica Qualitativa Experimental Aula Prática: Reações de Identificação e Separação dos Cátions do Grupo I (Ag+, Hg22+ e Pb2+) Acadêmico: Eder do Nascimento Santos Professor: Dr. Claudio Teodoro de Carvalho Dourados-MS 08 de Fevereiro de 2013 UFGD- UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACET- FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA GRADUAÇÃO- LICENCIATURA E BACHARELADO EM QUÍMICA Resumo Através de técnicas desenvolvidas…

elementos e suas massas atômicas, centralizaram o estudo sistemático da química. Os elementos não estavam listados em qualquer arranjo ou modelo periódico, mas simplesmente ordenados em ordem crescente de massa atômica, cada um com suas propriedades e seus compostos. Os químicos, ao estudar essa lista, concluíram que ela não estava muito clara. Os elementos cloro, bromo e iodo, que tinham propriedades químicas semelhantes, tinham suas massas atômicas muito separadas.