Giddens E A Modernidade

A CONTRACULTURA E A PS-MODERNIDADE ARMANDO ALMEIDA Ps-modernidade e contracultura so duas palavras com conotaes muito amplas. E relativamente muito polmicas. Por isto, desponta logo a necessidade de elucidar-se o sentido que aqui a elas se d. Inevitavelmente, ao faz-lo, mesmo em separado, j se estar refletindo sobre o que…

estruturas e processos centrais das sociedades modernas e abalando os quadros de referência que davam aos indivíduos uma ancoragem estável no mundo social. 0 propósito deste livro é explorar algumas das questões sobre a identidade cultural na modernidade tardia e avaliar se existe uma “crise de identidade”, em que consiste essa crise e em que direção ela está indo. O livro se volta para questões como: Que pretendemos dizer com “crise de identidade”? Que acontecimentos recentes nas…

e da necessidade de compreender os matizes da filosofia no contexto do autor. Neste sentido, as páginas que compõem este trabalho procuram mostrar a síntese dos capítulos da obra de Anthony Giddens: As Consequências da Modernidade. Foram estudados e resumidos do primeiro ao último capítulo. O termo modernidade refere-se a modos de vida e de organização social que emergiram na Europa e que depois adquiriram uma influência mais ou menos universal. Alguns debates em relação a este tema…

antropólogos, a família era a sua própria estrutura, onde o membro mais velho, o patriarca, exercia poder total sobre os demais. Com o fortalecimento do poder estatal, o domínio familiar passou a se restringir mais à vida íntima do cidadão. Com a modernidade avançada, a configuração familiar tende cada vez mais a se diferenciar da configuração tradicional. O objetivo de nosso estudo é, dentro desse panorama geral da sociedade ocidental contemporânea, fazer um paralelo da transformação…

Professor: Janaína Antunes Disciplina: Sociologia Jurídica Aluno: Nathalia Marbly Miranda Santos Turma: B - 2013.2 UNIDADE I Sociedade e modernidade Rio de Janeiro 2013 O império da ganância Em Capitalismo: uma história de amor, o polêmico cineasta Michael Moore tece uma dura crítica ao sistema…

P. 295-311 20 Giddens Aula expositiva participativa DOMINGUES, José Maurício. Teorias Sociológicas no Século XX. 2 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 2004. P. 55-69. GIDDENS, Anthony. A constituição da sociedade. 3 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009. P. XIII-XLII 21 Giddens Discussão de textos em grupos e entre grupos GIDDENS, Anthony. A constituição da sociedade. 3 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009. P. 6-29 22 Giddens Aula expositiva participativa GIDDENS,…

pensamento de Marx, Habermas procura construir uma nova visão das relações sociais. CONCEITO DE SOCIEDADE PARA ANTHONY GIDDENS Para Anthony Giddens, o mundo social é formado por agentes humanos dotados de um conhecimento que não está presente em outras espécies. Sendo assim, cada agente humano é um "teórico social prático", o que torna possível a constituição da sociedade. Giddens é um autor contemporâneo que reconhece o indivíduo dentro da coletividade. Em vez de fazer uso do…

o conceito de risco na modernidade, desenvolvido por Anthony Giddens e Ulrich Beck, permite uma melhor compreensão dos problemas socioambientais no mundo contemporâneo e, de forma mais específica, a introdução de uma discussão sobre as possibilidades do surgimento de uma nova cultura ecológica. Na modernidade, a tradição perde o status de fonte orientadora das ações humanas. A descontinuidade entre a modernidade e as ordens sociais tradicionais envolve o que Giddens denomina de…

EM CRISE: ALTA MODERNIDADE E PENSAMENTO PEDAGÓGICO Crislei de Oliveira Custódio crislei.paula@usp.br Eixo: Pesquisa, Educação e seus Fundamentos Resumo O presente estudo visa propor a compreensão do fenômeno contemporâneo do esfacelamento da noção moderna de infância, constituída inicialmente na Renascença e consolidada como categoria social no século XIX por meio da massificação da forma escolar de educação moderna. Entende-se que sob os contornos da alta modernidade,…

Aula expositivo-dialogada. FEATHERSTONE, GIDDENS, SLATTER. | |7 |16/abr |Consumo, identidade e estilos de vida. Aula expositivo-dialogada. FEATHERSTONE, GIDDENS, | | | |SLATER. | |8 |23/abr |Modernidade, pós-modernidade e consumo. Aula…