Gestao Pública Unisul Provas

TECNOLÓLOGO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à aprovação na disciplina de Estudo de Caso. . Orientador: Prof.ª Conceição Aparecida Kindermann Três Corações - MG 2011 ERNANI PINTO JÚNIOR ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS DA ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS Este trabalho de pesquisa na modalidade de Estudo de Caso foi julgado adequado à obtenção do grau de Tecnólogo em Administração Pública e aprovada em sua…

INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES CONVÊNIOS INTERINSTITUCIONAIS EM EDUCAÇÃO E PESQUISA CURSO GESTÃO EDUCACIONAL MIGUEL DIAS MACIEL pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA PRÁTICA EDUCACIONAL: estudo de caso na Escola Estadual Abilio Rodrigues Patto. GOVERNADOR VALADARES – MG 2012 MIGUEL DIAS MACIEL pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA PRÁTICA EDUCACIONAL: estudo de caso na Escola Estadual Abilio Rodrigues Patto.

Universidade do Sul de Santa Catarina Universidade e Ciência UnisulVirtual Palhoça, 2013 universidade_e_ciencia.indb 1 19/11/14 15:45 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Ailton Nazareno Soares Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Máximo Pró-Reitor de Ensino e Pró-Reitor de Pesquisa, PósGraduação e Inovação Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento e Inovação Institucional Valter Alves Schmitz Neto…

Mercado de Trabalho Omercado de trabalho para o pedagogo apresenta dois grandes espaços. O primeiroé atuar como professor de educação infantil e nas funções de administraçãoescolar. Nesse caso, os principais empregadores são as escolas, públicas ouprivadas. Nas públicas, o pedagogo é contratado por concurso, e tem havidoexpansão nas vagas. Secretarias estaduais e municipais de Educação em todo opaís vêm abrindo concursos para funções de direção, coordenação e orientaçãopedagógica. A…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: GESTÃO DE SEGURANÇA PÚBLICA Professora: LIS AIRÊ FOGOLARI Nome do aluno: PAULO ALEXANDRE SOARES JUNIOR Data: 01/04/2011 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço…

vida? Afinal, qual o papel da escola no século 21? Em sintonia com os novos tempos, o governo Fernando Henrique Cardoso editou a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em dezembro de 1996. O documento, talvez a mais importante realização da gestão do então ministro Paulo Renato Souza (leia artigo na página 14), confere maior autonomia às escolas. Sob o conceito que a educação escolar deve se vincular “ao mundo do trabalho e à prática social”, a LDB traz modificações profundas. A…

começa sua atuação em EAD de forma isolada, e com alcance predominantemente regional. Mas há atualmente uma evolução forte para a formação de associações pontuais ou mais estáveis, como os consórcios. Há também uma mobilização grande das universidades públicas, que se unem pressionadas pelo governo federal para participar de projetos de formação de professores como o Pro-Licenciatura e cursos na área de administração em convênio com empresas estatais inicialmente. Há um crescimento…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Gestão de Conflitos e Eventos Críticos Curso: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Segurança Pública Professor: OSCAR ALVES SIMÕES FILHO Nome do estudante: Valtencir Rodrigues da Silva Data: 17/09/2014 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte

Dentro deste contexto visamos à identificação de todos os cursos de Administração que são oferecidos pelas Instituições de Ensino Superior (IES), sejam elas públicas ou privadas na cidade de Pelotas. Mas para tal, precisamos estudar as IES em uma ótica mais ampla, descrevendo a expansão do ensino superior no Brasil em suas IES públicas e privadas na última década. Crescimento impulsionado pelos programas desenvolvidos pelo Ministério da Educação, o Programa Universidade Para Todos (PROUNI), que

RESUMO – A Lei de Responsabilidade Fiscal elevou a moralidade da administração pública a um outro patamar, incumbindo de severas exigências ao administrador público, na medida em que torna obrigatório o cumprimento de uma regra básica de economia: gastar menos do que se arrecada. Este trabalho tem como objeto um aspecto secundário da lei, qual seja, a proteção da figura pública do administrador através da tipificação específica da denúncia sabidamente falsa. PALAVRAS-CHAVE –…