Geotecnologias Na Educação

executar projetos, promover e realizar estudos e pesquisas de natureza básica, aplicada e tecnológica nas áreas de sua competência e afins, visando o desenvolvimento da sociedade; Desenvolver, por meio de cursos e programas, atividades de ensino e educação profissional técnica (de ensino médio), tecnológica (de ensino superior) e de pós-graduação, nos seus diversos níveis e modalidades e nas diversas áreas de sua competência e afins, atendendo à legislação pertinente em vigor, no…

serviços de saúde, família, trabalho ou ambiente escolar. O contexto social representa áreas em que recursos individuais podem ser convertidos em novo recurso que promove saúde bucal. Tem sido demonstrado, também, que recursos naturais, como educação e renda são associados a certos comportamentos e à cárie 6 . Reações psicológicas têm sido incluídas na estrutura porque há crescente reconhecimento dos aspectos psicológicos e relações na vida social e saúde. Elas são…

http://dx.doi.org/10.5902/2236117012840 Revista do Centro do Ciências Naturais e Exatas - UFSM, Santa Maria Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental - REGET e-ISSN 2236 1170 - V. 18 n. 1 Abr 2014, p.597-606 Manutenção dos recursos naturais na floresta nacional do bom futuro e seu entorno, Rondônia, Brasil Juliene Moreira Novais1, Andreza Pereira Mendonça2, Lorena Lorrayne Estevão Marinho3, Adrielen Moraes Corti4, Raissa Fonseca Ferreira5 1, 2, 3, 4, 5…

evacuação de prédios, com medidas preliminares de planejamento e execução sempre penssando primeiramente na segurança de quem estará precisando dos serviços dos brigadistas. ( CUNHA, CÉSAR, 1982. p. 135). De acordo com Fundação para o Desenvolvimento da Educação (2009) saída de emergência é o caminho contínuo para ser percorrido, devidamente sinalizado, em caso de emergência. Segundo o mesmo autor, os caminhos para as rotas de fuga e também as saídas de emergência, é de suma…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO SENSORES REMOTOS ORBITAIS: SATÉLITES NOAA, GOES, CBERS E TERRA (ASTER E MODIS) VITÓRIA 2014 SENSORES REMOTOS ORBITAIS: SATÉLITES NOAA, GOES, CBERS E TERRA (ASTER E MODIS) Vitória 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... 3 2. SÉRIE NOAA ..............................................................

Estadual de Agropecuária (DEAGRO), na Administração Estadual do Meio Ambiente (ADEMA), na Companhia de Desenvolvimento de Recursos Hídricos e Irrigação do Sergipe (COHIDRO), Fundação Nacional de Saúde (FUNASA), Secretarias Municipais de Saúde e Educação de Ribeirópolis, Universidade Federal de Sergipe (UFS), que subsidiaram a dissertação; c) Foram tiradas fotografias para visualizar a área de estudo, as fontes de poluição e as condições sócio-econômicas da população; d) Foram…

A construção do projeto pedagógico abaixo, que serve como diretriz para as aulas da Licenciatura Intercultural da Universidade Federal de Roraima, contou com a participação de várias entidades que trabalham com a educação indígena e, especialmente, das organizações indígenas, que moldaram o perfil do curso num esforço para construir um diálogo de respeito na definição de novos conhecimentos e áreas de estudo. Uma das principais responsáveis pela idealização e organização desta graduação…

Você terá 04 (quatro) horas para responder às questões de múltipla escolha, discursivas e de percepção sobre a prova. OBRIGADO PELA PARTICIPAÇÃO! Diretoria de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior - DEAES Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP Ministério da Educação - MEC 24/10/05 - 09:55 3. FORMAÇÃO GERAL 1. Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras…

classificação da cobertura da terra em ambiente computacional de Sistemas de Informações Geográficas (SIG). 8 Específicos  Realizar a análise multitemporal do uso da terra em um SIG visando adquirir conhecimento e familiaridade com essas geotecnologias;  Caracterizar a cobertura vegetal da área através das imagens;  Identificar as alterações do uso das terras na área de estudo, através da análise multitemporal. 3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Problemática…

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