Geografia Aspectos Humanos Do Brasil

Projeto a ser desenvolvido na disciplina de Didática em Geografia Tema: Cinco paradigmas geográficos (Determinismo, Possibilismo, Método Regional, Geografia Crítica e Nova Geografia) Docente: Prof.ª Dr.ª Marli Graniel Kinn Discentes: Ana Luíza Leonel Silva Bruno de Melo Zanini Fernando de Souza Tamburús Matheus Machado Silva SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................3 Objetivos......................

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE GEOGRAFIA GEOGRAFIA CULTURAL A HOMOSSEXUALIDADE NA CIDADE DE UBERLÂNDIA SOBRE O ENFOQUE GEOGRÁFICO Parte escrita do seminário (valor 15 pontos) apresentado à disciplina de Geografia Cultural como requisito final para aprovação no curso de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Dr. Marcelo Cervo Chelotti Uberlândia 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ….........................

Desenvolvimento Humano, enquanto o Nordeste possui as piores posições. Nesse sentido, se torna necessária a realização de políticas públicas para minimizar as diferenças sociais existentes na nação brasileira. Por Wagner de Cerqueira e Francisco Graduado em Geografia Equipe Brasil Escola Disponível em http://www.brasilescola.com/brasil/o-idh-no-brasil Acesso em 06 de junho de 2013 A partir dos estudos desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento…

Geometria dos Sólidos: GEOMETRIA ESPACIAL. Cone Circular Troncos Esfera e suas Partes Inscrição e Circunscrição de Sólidos Ciências Humanas e suas Tecnologias História Brasil e América Era Vargas: Estado Novo (reportagem Aventuras na História) Era Vargas: aspectos culturais Governo Dutra e o Brasil no contexto da Guerra Fria Segundo governo Vargas (reportagem Aventuras na História) História Geral Primeira Guerra Mundial (1914-1918) (reportagem Aventuras na História)…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Os temas transversais são um desafio para o aprendizado de História, a sua importância no ensino e aprendizagem de História estão no privilégio que oferecem um aprendizado técnico da História, deixando claro que a História é a ciência que estuda o passado, sem qualquer influência no presente. A História pode ser vista como ciência, mas, além disso, há também uma Didática da História que apresenta uma relação entre a Ciência História e a Didática

Sugestão de Atividades – Geografia 8º ano – Unidade 3 1. Complete as frases com as características gerais do continente americano. O continente americano localiza-se no Hemisfério _____________________, é banhado pelos oceanos ________________________________________________ e atravessado pelos paralelos _________________________________________________________. A sua grande extensão territorial possibilita que seja atravessado pelas Zonas Climáticas: _______________…

antropológico geralmente é organizado em áreas que indicam uma escolha prévia de certos aspectos a serem privilegiados como a “Antropologia Física ou Biológica” (aspectos genéticos e biológicos do homem), “Antropologia Social” (organização social e política, parentesco, instituições sociais), “Antropologia Cultural” (sistemas simbólicos, religião, comportamento) e “Arqueologia” (condições de existência dos grupos humanos desaparecidos). Além disso podemos utilizar termos como…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/ ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia CLIMA, AMBIENTE E SAÚDE: UM RESGATE HISTÓRICO Bárbara Beatriz da Silva Nunes Especialista em Gestão Ambiental Instituto de Geografia – Universidade Federal de Uberlândia barbara@ig.ufu.br Paulo Cezar Mendes Doutor em Geografia Instituto de Geografia – Universidade Federal de Uberlândia pcmendes@ig.ufu.br…

A geografia humanista TÍTULO: A perspectiva humanista na Geografia OBJETIVO: Compreender através da descrição sucinta, alguns pontos fundamentais na construção e evolução da geografia humanista. JUSTIFICATIVA: O trabalho pretende apresentar brevemente como o surgiu da Geografia Humanista e sua contribuição para ciência geográfica na perspectiva voltada as relações homem no espaço e lugar em que vive. INTRODUÇÃO: A Geografia Humanista surge na década de 70 sob a forte influência

que as regras do espaço público permitem a coexistência, em igualdade, dos diferentes. O trabalho com Pluralidade Cultural se dá a cada instante, exige que a escola alimente uma “Cultura da Paz”, baseada na tolerância, no respeito aos direitos humanos e na noção de cidadania compartilhada por todos os brasileiros. O aprendizado não ocorrerá por discursos, e sim num cotidiano em que uns não sejam “mais diferentes” do que os outros. Secretaria de Educação Fundamental 117 118…