Geografia 9 Ano 3 Bimestre

Professora: Francisca Mendes da Silva Serie: 5º Ano Turma: “D” Turno: Tarde Ano – 2014 Relatório de aprendizagem Tianguá – CE 2014 Professora: Francisca Mendes da Silva Serie: 5º Ano Turma: “D” Turno: Tarde Ano – 2014 Relatório de Aprendizagem do 1º Semestre Meses: Fevereiro/ Março/ Abril/ Maio de 2014 Tianguá – CE 2014

EMEF Silvio Portugal: Módulo de Geografia - 2013 Professor: Vilmar Henrique de Oliveira Junior PLANO ANUAL DE ENSINO: Cartunistas Ativistas Sinopse: Curso básico de produção de cartum e charge de caráter geopolítico e social em aulas de geografia cultural. Justificativa: Por conta da grande exposição dos educandos aos meandros midiáticos que entorpecem o raciocínio e a cognição para o conhecimento científico, consideramos pertinente utilizar a mídia impressa para reverter esse processo

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 ) LIGUE AS RIMAS. (1.0) POESIA 3) LEIA A POESIA E ENCONTRE AS RIMAS PARA CADA FRASE. LEMBRANDO-SE DE CONSULTAR O BANCO DE RESPOSTAS. (1.5) NAS HISTÓRIA EM QUADRINHOS OS SENTIMENTOS DOS PERSONAGENS GERALMENTE APARECEM NAS EXPRESSÕES…

PB DE GEOGRAFIA (manhã) Nota 1/4 UNIDADE:_________________ PROFESSOR: _____________________ 1º BIMESTRE/ 2014 ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________ TURMA: _____________ 5º Ano Ensino Fundamental DATA: ____/____/____ 1 c) Em qual região se localiza a sua escola? ATENÇÃO ____________________________________________  Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.  Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.…

socialização; - Facilita a autoconfiança, resgata a auto-estima e reduz a inibição. Visando melhorar problemas de aprendizagem dos alunos, problema que foi constatado nas reuniões pedagógicas, o estudo foi baseado em alunos da 4°ano do ensino fundamental com idades entre 9 e 10 anos, residentes em diferentes bairros da cidade. Esses alunos, em sua maioria convivem com situações atípicas para crianças dessa idade, tais como violência, tráfico de drogas, abandono, e isso acabou os…

Matriz de Competências e Habilidades Geografia - Apresentação Introdução A Geografia estuda e interpreta o mundo e as sociedades por meio do espaço. Ela trata do estudo das relações entre a sociedade e a natureza no processo de produção e organização do espaço. Envolve assim saberes sobre as dinâmicas naturais e sociais e suas interrelações. Utiliza-se da espacialidade dos fenômenos para explicar a sociedade e ocupase das diversas relações estabelecidas entre os seres humanos,…

Planejamento Anual de Geografia 6º Ano 1º Bimestre Objetivo: compreender o papel do homem no espaço geográfico como também estimular a sua percepção sobre o espaço, a sua relação com o meio e as transformações espaciais, reflexo de combinações físicas/humanas/biológicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. O ESPAÇO EM TRANSFORMAÇÃO Geografia para quê? O espaço geográfico: paisagens mutantes A superfície do nosso planeta: o palco onde os atores…

Colégio SOTER - Caderno de Atividades - 8º Ano - Geografia - 1º e 2º Bimestre 1. O que significa ordem mundial? Porque a ordem internacional de um período tem a ver com a regionalização (divisão) do espaço mundial nesse momento? Compare os mapas representados a seguir e responda: 2. EXPANSÃO SOCIALISTA A - Como ec a- Como é a nova ordem mundial? B - Quais as principais diferenças ente elas? 3. (UNESP) – Como você sabe, nos países do chamado bloco socialista, o Estado é o…

produtiva. A disciplina de Metodologia de Geografia deve criar nos alunos a capacidade de identificar e analisar, as diferentes escalas, as alterações que as diversas sociedades humanas estabelecerem com os seus territórios, quer na utilização do espaço, quer no aproveitamento dos recursos naturais, quer na valorização dos resultados de tipo econômico, social, político e ambiental destas mesmas mudanças. EMENTA 1. Concepções de Geografia – A geografia como Ciência; 2.…

AVALIAÇÃO DO 3º BIMESTRE (1º) ANO CIÊNCIAS ÁGUA A CADA MINUTO DEBAIXO DEBAIXO DO CHUVEIRO, GOSTAMOS DE 3 A 9 LITROS DE ÁGUA. A ÁGUA OCUPA A MAIOR PARTE DO PLANETA TERRA. APESAR DISSO, SÓ UMA PEQUENA PARTE SERVE PARA O CONSUMO. MARQUE CORRETO : 1º A ÁGUA BOA PARA BEBER É ? A ( ) COM COR E SUJA. B ( ) SEM CHEIRO E SEM COR. C ( ) SUJA E COM MAL CHEIRO. D ( ) N.D.A. 2º ENQUANTO NOS ENSAIAMOS, DEVEMOS MANTER O CHUVEIRO? A ( ) QUEBRAR. B (