Geografia 9 Ano 3 Bimestre

Correção das atividades de Filosofia - 1º bimestre Correção das atividades de Filosofia – Capítulo 2 – A consciência mítica – 1º Ano – 1º bimestre Questões da Leitura complementar 1. Clastres e Adorno se referem a ritos de iniciação: nas tribos, a passagem da infância para a vida adulta, e hoje, de alguém que é novato em uma atividade, como em um trabalho ou um curso universitário. 2. Adorno refere-se aos trotes de calouros como rituais de iniciação, só que aqui eles…

de uma equação do 2º grau. x² + 4x +8 = 0 é uma equação do 2º grau completa com a=1, b=4 e c=8 2x²+3x = 0 é também uma equação do 2º grau incompleta com a=2, b=3 e c =0 2x+4 = 0 não é uma equação do 2º grau, pois a=0 e a condição para que uma equação seja do 2º grau é que assuma a forma ax²+bx+c = 0 e que “a” seja diferente de 0. 3 Resolução de uma equação do 2º grau Para resolvermos uma equação basta acharmos os valores que quando atribuídos a x satisfaça a condição de…

ESTUDO DIRIGIDO – 8ºANO Manhã e Tarde – Professores: Mário e Walker GEOGRAFIA Caro estudante, Este trabalho visa facilitar o processo de aprendizagem trabalhado em sala de aula durante o primeiro semestre de 2013 tendo como base a Rede Católica de Ensino utilizada no Instituto de Educação Santo Antônio (IESA). Vamos começar nosso trabalho na construção e classificação na estrutura física do continente americano passando pela chegada dos europeus e finalmente classificação e…

Atividade 3 Repensando a gestão pedagógica da escola A) Etapa 1 a) Dentre as possibilidades de organização da educação básica previstas pela LDB, você deverá assinalar, em vermelho, a(s) alternativas já adotada(s) em sua escola; e, em azul, a(s) alternativa(s) que nela podem ser implementadas, por oferecerem melhores condições para a aprendizagem dos alunos. |Escola: …

Correção das atividades de Filosofia - 1º bimestre Correção das atividades de Filosofia – Capítulo 2 – A consciência mítica – 1º Ano – 1º bimestre Questões da Leitura complementar 1. Clastres e Adorno se referem a ritos de iniciação: nas tribos, a passagem da infância para a vida adulta, e hoje, de alguém que é novato em uma atividade, como em um trabalho ou um curso universitário. 2. Adorno refere-se aos trotes de calouros como rituais de iniciação, só que aqui eles…

Lúcia Teixeira - Ciências e Biologia Professora Nilza Moraes Nogueira - Matemática Pessoas da comunidade interessadas em atuar e professores de outras áreas que desejarem participar . ÁREAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa, Ciências Biológicas, Geografia, História, Química, Educação Artística e Informática. ESTRATÉGIAS: As classes envolvidas trabalharão individualmente e em grupos para pesquisas e debates. Utilização intensiva do Laboratório de Informática para a execução de…

Garcia- Língua Portuguesa Ivete Conceição Lopes de Abreu – Espanhol Mônica Selene Freitas Gonçalves - Inglês Almino Henrique do Carmo - Artes Ciências humanas e suas tecnologias José Augusto Rodrigues Trindade – História Ivanilson Santana Favacho – Geografia Luciane Farias Pantoja – Filosofia Flávia Maria Costa Nascimento – Sociologia Ciências da natureza e suas tecnologias Carlos André Bezerra Leite – Biologia Esdras da Silva Franco – Física George Anderson Macedo Castro – Física Thomas…

PLANO DE AULA Tema: FANTOCHE 1. Disputa educação e atenção 2. Exercita a inteligência 3. Proporciona horas de recreação 4. Desenvolver a inteligência e imaginação 5. Amplia o vocabulário 6. Enriquece experiências 7. Proporciona liberdade e auto expressão 8. Desenvolver o espirito criador 9. Possibilitar as atividades com as mãos 10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc. Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e pratico

E.E.F. GENERAL ANTÔNIO DA SILVA CAMPOS AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 3º BIMESTRE 9º ANO ­­­­­_____________ Nome: __________________________________________________________________ 1. Assinale (V) –Verdadeiro e (F)- Falso : Os países conhecidos como Tigres Asiáticos, que se destacam por um grande avanço econômico, caracterizam-se, basicamente, por: ( ) Serem altamente industrializados, porém muito dependentes de matérias-primas; (

escolas, apresentando as competências e habilidades que devem estar nos planos de curso e nas aulas. Sua finalidade é orientar, de forma clara e objetiva, os itens que não podem faltar no processo de ensinoaprendizagem, em cada disciplina, ano de escolaridade e bimestre. Com isso, pode-se garantir uma essência básica comum a todos e que esteja alinhada com as atuais necessidades de ensino, identificadas não apenas nas legislações vigentes, Diretrizes e Parâmetros Curriculares…