Modulo

entanto, até pouco tempo atrás essas contribuições culturais não eram reconhecidas ou valorizadas. Quando eram valorizadas, remetiam a uma situação de diferenças entre negros e brancos, isso porque ela era pensada em termos raciais. Os livros didáticos, os noticiários dos jornais e outros meios de informação, na sua grande maioria, apresentam um conhecimento simplificado da África. Conhecimento este, que, muitas vezes, não oportuniza estabelecer relações com a real importância deste continente na construção de nosso país. Nesse aspecto, organizamos algumas informações que buscam abordar conteúdos que trazem para a sala de aula a História da África e do Brasil Africano com o objetivo de propiciar a você, prezado(a) estudante, a reflexão sobre questões que estão presentes na sociedade contemporânea, como: a discriminação social, a valorização da diversidade étnica, o combate a práticas raciais, entre outras. A primeira etapa deste curso organiza informações como a África e seus habitantes; as formas de organização e o comércio de escravos. Enfim, o objetivo da etapa é apresentar o continente africano para que possa ser construída uma imagem de um continente plural em sua diversidade. A segunda etapa abordará os africanos no Brasil; a irradiação de elementos culturais africanos na cultura brasileira; a Lei nº 10.639 que torna obrigatório a inserção da História da África e Cultura Afro-brasileira. Esperamos que as informações apresentadas auxiliem-no no trabalho em sala…

de indústrias concentra-se ao redor de Luanda. Identifique o país de que se fala. a) Moçambique b) Guiné c) Angola d) Macau e) Tanzânia 21. (Faap) Seu interior é formado por um platô de mais de 900 metros de altitude, drenado pelos rios Orange e Limpopo. Em torno do platô existe uma acentuada escarpa, abaixo da qual o terreno desce para o mar em desnível. A agricultura é limitada pelo solo pobre, mas ovinos e bovinos são criados extensivamente nos campos. Vinho é um importante…

Disciplina: Geografia Lista de Exercícios e revisão – “Áfricas” Professor: Alberto Vieira Série: 8º ano TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO Leia o texto a seguir e responda às questões propostas: A história das Copas do Mundo de Futebol está, em diversos aspectos, associada às transformações que marcaram as relações internacionais contemporâneas. Gestada, como projeto, pela FIFA, no decorrer das décadas de 1910 e 1920, a primeira Copa, ocorrida em 1930, no Uruguai, contou com a…

Grupo Nova Concursos novaconcursos.com.br Didatismo e Conhecimento BIBLIOGRAFIA - LIVROS E ARTIGOS (História) BIBLIOGRAFIA - LIVROS E ARTIGOS (História) Sinópse 1. AZEVEDO, CECÍLIA E RAMINELLI, RONALDO. HISTÓRIA DAS AMÉRICAS: NOVAS PERSPECTIVAS. RIO DE JANEIRO: FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS, 2011. Os textos deste livro refletem a experiência docente e de pesquisa de professores de História da América da UFF. Cada capítulo explora debates historiográficos em torno de…