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Curso Online - Raciocínio Lógico-Quantitativo para Traumatizados Profs. Alexandre Lima e Moraes Junior Caro(a) concurseiro(a), Primeiramente, gostaríamos de fazer uma breve apresentação. Prof. Alexandre Lima: Como vai? Sou Auditor-Fiscal Tributário Municipal de São Paulo (“Fiscal do ISS/SP”) desde 1998. Além disso, sou professor de Contabilidade (Geral, Avançada e de Custos), Estatística e Econometria em cursos preparatórios para concursos públicos. Servi à Marinha do Brasil, por 14 anos, como oficial de carreira. Posteriormente, atuei como consultor/instrutor na área de tecnologia da informação por 8 anos. Sou Bacharel em Ciências Navais (ênfase em Eletrônica) pela Escola Naval e em Engenharia Elétrica (ênfase em Telecomunicações) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Sou Doutor em Engenharia Elétrica pela Escola Politécnica da USP. Ministro cursos de graduação e de pós-graduação na USP, PUC-SP e Universidade Paulista (UNIP). Prof. Moraes Junior: Tudo bem? Sou Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil, aprovado em 5o lugar para as Unidades Centrais no concurso de 2005 e trabalho na Coordenação-Geral de Fiscalização. Sou professor de Contabilidade Geral, Avançada, Análise das Demonstrações Financeiras, Contabilidade de Custos, Matemática Financeira, Estatística e Raciocínio Lógico. Além disso, trabalhei, durante 17 anos, na Marinha da Brasil, como oficial de carreira e 1 ano, no Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, como assessor da

sexta-feira, das 9h00 às 17h30  Espaço Ponto Com – Parque da Cidade: Rua Olivo Gomes, 100, Santana, de segunda a sexta-feira, das 8h00 às 12h00 e das 13h30 às 17h30  Espaço Ponto Com – Parque Santos Dumont: Rua Prudente Meirelles de Moraes, 100, Vila Adyana, de segunda a sexta-feira, das 8h00 às 12h00 e das 13h30 às 17h30. 1.5 Somente será considerado inscrito o candidato que comprovar o recolhimento da taxa de inscrição de R$ 18,00 (dezoito reais), ou estar…

................................... 51 4.4.2 – Comunicação síncrona no AVA ....................................................................... 55 4.5 – Canais de comunicação externos ao AVA ............................................................... 57 4.5.1 – Comunicação via telefonia ............................................................................. 57 4.5.2 – Comunicação via mensagem eletrônica ............................................................. 58 4.5.3 –…

distância. Assim, tem como um de seus objetivos integrar científica, técnica e filosoficamente esforços institucionais públicos e/ou privados para o desenvolvimento do Estado, da região do Pantanal e do país, de forma sustentável. Atualmente, a Universidade Anhanguera-Uniderp oferece formação superior em todas as áreas do conhecimento, nos cursos de graduação (bacharelados, tecnológicos e licenciaturas), na modalidade presencial, nos períodos diurno e…

da sua atividade, analisar ao ambiente interno e externo, identificar suas fragilidades e estabelecer ações de redução e/ou inibição das mesmas. Para a realização profissional também há a necessidade de conseguir que os outros façam as coisas como e quando se quer, de adequar mudanças profissionais e de vida, de obter cooperação e ação. A vida pessoal e a profissional podem ser desdobradas em dimensões que são consideradas importantes e que devem ser alvo de avaliação. Preencha a…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Interativa Curso de pós-graduação em Formação em Educação a Distância ELISANDRA SOUSA DE ALMEIDA O PAPEL SIGNIFICATIVO DA TUTORIA A DISTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM EAD SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Interativa Curso de pós-graduação em Formação em Educação a Distância ELISANDRA SOUSA DE ALMEIDA O PAPEL SIGNIFICATIVO DA TUTORIA A DISTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO…

atividade, analisar ao ambiente interno e externo, identificar suas fragilidades e estabelecer ações de redução e/ou inibição das mesmas. Para a realização profissional também há a necessidade de conseguir que os outros façam as coisas como e quando se quer, de adequar mudanças profissionais e de vida, de obter cooperação e ação. A vida pessoal e a profissional podem ser desdobradas em dimensões que são consideradas importantes e que devem ser alvo de avaliação. Preencha a matriz,…

conclusão de curso para obtenção do título em MBA Qualidade apresentado e Produtividade à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: (Profº. Ms. Roberto Bezerra Nóbrega) SÃO PAULO 2012 FICHA CATALOGRÁFICA PAULO SEVERINO DAS NEVES EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE MÁQUINAS OPERATRIZES PARA FABRICAÇÃO DE MOLAS Abordagem real ao longo dos anos de melhorias Visando Qualidade e Produtividade Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título em MBA Qualidade…

mensagem, aos modos prováveis de produção do sentido, e aos fatores presentes na interação social entre as partes comunicantes. Interessa-se mais pelo número de informações processadas do que pela qualidade desta para aquele que recebe a comunicação, eventualmente um co-autor da mensagem. O modelo de Jakobson baseia-se na Teoria Matemática da Comunicação e na Lingüística (figura 3). As variáveis neste processo são emissor, mensagem, código, contexto, canal e destinatário. Figura 3:…

governança. conexão econômica e política dos países, tudo isso vem atuando em um processo de horizontalização [2] e complexificação das relações, tornando este tecido de relações um sistema complexo, do qual fazemos parte. As relações entre fatos estão, com o tempo, cada vez mais circulares (retroalimentação), não lineares e variando sua intensidade e impactos. O nosso mundo torna-se rapidamente um sistema complexo, com características de baixa hierarquização, crescente autonomia dos…