Gabarito De 2011

girassol, pontapé. Emprega-se hífen: - nos compostos que designam espécies zoológicas e botânicas. Exemplos: andorinha-do-mar, bem-me-quer, bem-te-vi, couve-flor, erva-doce, joão-de-barro, bico-de-papagaio, não-me-toques. 1. (CESGRANRIO - 2011 – FINEP) A palavra corretamente grafada é: (A) admissão (B) distenção (C) discursão (D) excessão (E) extenção Comentário: O vocábulo “admissão” é formado a partir do verbo “admitir”, terminado por vogal i seguida do sufixo –tir. Por…

Comunitários de Saúde - PACS do Município de Ascurra. Os demais candidatos aprovados comporão lista de espera, que poderá vir a ser utilizada, conforme necessidade ou existência de novas vagas durante o prazo de validade do Concurso Público N.º 002/2011 - Emprego Público. 1.3 - São requisitos básicos para ingresso no serviço público municipal de Ascurra: a) A nacionalidade brasileira ou equiparada. b) O gozo com os direitos políticos. c) A quitação com as…

GABARITO: ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR |Data da aula: 12/03/2011 | | |Curso: Administração | |Período Letivo: |2011/1 | |Semestre: Primeiro | |Turno: |Noturno | |Disciplina: Empreendedorismo

de cada anel metálico. • A folga entre a tubulação transportadora e o tubo camisa é de no mínimo 50 mm para tubulação de tamanho nominal inferior a 150 mm e de 100 mm no mínimo nos demais casos. • O comprimento do tubo camisa observa a NBR 15938:2011, medida perpendicularmente ao eixo da via. • O tubo camisa é instalado de modo a evitar a formação de correntes líquidas sob a via férrea, com um apoio liso e regular ao longo de toda a sua extensão, sendo inclinado para uma de suas…

QUESTÕES COMENTADAS – PRINCÍPIOS CONTÁBEIS ........................................................................ 24 QUESTÕES COMENTADAS NESTA AULA ............................................................................................ 40 GABARITO DAS QUESTÕES COMENTADAS NESTA AULA ..................................................................... 46 APRESENTAÇÃO Olá, meus amigos. Como estão?! É com um imenso prazer que estamos aqui, no Estratégia Concursos, o mais novo…

os resultados do aprendizado dos alunos e os Relatórios Pedagógicos a que tivemos acesso são referentes ao ano de 2011, relatórios estes que visam à análise das escolas sobre os resultados para uma possível adequação do seu processo de ensinoaprendizagem e de sua proposta pedagógica, com base em dados objetivos. As avaliações foram aplicadas no dias 29 e 30 de novembro de 2011 e envolveram todos os alunos dos 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental (EF) e 3ª série do Ensino…

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS 5 3. RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL 11 2.1. Recrutamento 11 2.2. Seleção 15 Lista de Questões Comentadas 20 Referência Bibliográfica 29 Lista das Questões Apresentadas 31 Gabarito 35 Querido aluno, Vamos iniciar a nossa primeira aula do curso abordando os assuntos gestão estratégica de pessoas e recrutamento e seleção de pessoal. Nesse momento, dedique-se ao máximo, com muito comprometimento e…

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS 5 3. RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL 11 2.1. Recrutamento 11 2.2. Seleção 15 Lista de Questões Comentadas 20 Referência Bibliográfica 29 Lista das Questões Apresentadas 31 Gabarito 35 Querido aluno, Vamos iniciar a nossa primeira aula do curso abordando os assuntos gestão estratégica de pessoas e recrutamento e seleção de pessoal. Nesse momento, dedique-se ao máximo, com muito comprometimento e…

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS 5 3. RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL 11 2.1. Recrutamento 11 2.2. Seleção 15 Lista de Questões Comentadas 20 Referência Bibliográfica 29 Lista das Questões Apresentadas 31 Gabarito 35 Querido aluno, Vamos iniciar a nossa primeira aula do curso abordando os assuntos gestão estratégica de pessoas e recrutamento e seleção de pessoal. Nesse momento, dedique-se ao máximo, com muito comprometimento e…

à oportunidade, conveniência, interesse público e equidade. V – A concessão de alvará de licença é ato de polícia discricionário. Estão corretas apenas as assertivas: a) I e III. b) II e IV. 6 c) III e V. d) II e V. e) IV e V. Gabarito: Letra A. Comentários I – A resposta fala do princípio da impessoalidade – não importa a pessoa, mas sim o interesse público, por isso, independe se o funcionário estava irregularmente no cargo; o que importa é se o ato beneficiou o interesse