Gabarito Das Aula Tema 1 2 3 E 4 De Direito E Legislação

transmitir o que eu vivi e senti desde que resolvi estudar para valer, lá por fevereiro ou março do ano passado. Em 2003, eu fui aprovado para a PFN, mas confesso que foi muito mais por conta do excelente conhecimento que eu tinha das matérias de Direito Público, especialmente Tributário, do que qualquer outra coisa. Aliás, fiquei por um ponto na primeira fase e só avancei no concurso porque anularam algumas questões. Foi um período complicado, um concurso difícil, porque eu acabei indo…

Caderno de Atividades Didática Semestre 2 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática Coordenação do Curso Professora Cleudimara Sanches Sartori Silva Professor Msc. Lindolfo Anderson Martelli Autor Adriana Rodriges da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva…

|relações do direito processual com os outros ramos do direito, finalidade do processo | | |civil, processo penal e do trabalho. Leis processuais no tempo e no espaço. | |Número de aulas por semana |1 | |Número de semana de aula |1 | |Tema

Aula 00 Direito Previdenciário p/ INSS (Prof. Ali Mohamad Jaha) Professor: Ali Mohamad Jaha 00000000000 - DEMO Direito Previdenciário p/ INSS 2.ª Turma 2014/2014 Teoria e Questões Comentadas Prof. Ali Mohamad Jaha Aula 00 AULA 00 Tema: AULA DEMONSTRATIVA. Assuntos Abordados: 1. Seguridade Social. 1.1. Origem e Evolução Legislativa no Brasil. 1.2. Conceituação. 1.3. Organização e Princípios Constitucionais. 2. Legislação Previdenciária. 2.1. Conteúdo, Fontes, Autonomia. 2.2. Aplicação…

Questões Para estudar 1) (CONSULTEX) Baseado no enfoque da Didática e de acordo com os pressupostos de uma Pedagogia Crítica, é incorreto afirmar. a) A educação se identifica com o processo hominização. b) A escola se organiza como mero instrumento para reproduzir a estrutura social vigente. c) É uma pedagogia que se compromete com os interesses do homem das camadas economicamente desfavorecidas. d) É o de trabalhar no sentido de ir além dos métodos e técnicos,…

ALBERTO MACIEL DE SOUSA Diretor da Divisão de Ensino de Policia Civil JENIFFER DE SOUSA CORRÊA Administrativo de Policia Civil ANA TERESA DA SILVA COSTA Administrativo de Policia Civil SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 4 2 HISTÓRICO DA POLÍCIA CIVIL 5 3 ACADEPOL 6 4 CORPO DOCENTE 7 5 DINÂMICA E FUNCIONAMENTO DO CURSO 8 6 ÁREAS TEMÁTICAS DA MATRIZ CURRICULAR NACIONAL 8 7 8 DURAÇÃO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO PARA POLICIAIS CIVIS…

1. INTRODUÇÃO Este estudo apresenta a criação do Complexo para o Liceu de Artes e Ofícios Cláudio Santoro, buscando desenvolver melhor suas atividades artísticas e culturais, sendo palco para os Festivais do Estado do Amazonas, contribuindo assim para a divulgação da cidade e seus talentos, utilizando um estilo arquitetônico, tendo como parâmetro a qualidade de vida para a sociedade contemporânea. A construção deste Complexo contribuirá e oferecerá um melhor aproveitamento das…

TEORIA E EXERCÍCIOS ANALISTA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - TCDF AULA 10 - Controle da Administração Prof. Edson Marques Olá! Hoje veremos o seguinte: AULA 10: 10 Controle da administração pública. 10.1 Controle exercido pela administração pública. 10.2 Controle judicial. 10.3 Controle legislativo. Vamos que vamos. SUMÁRIO CONTROLE DA ADMINISTRAÇÃO .............................................................................. 2 Classificação…

Questões Para estudar 1) (CONSULTEX) Baseado no enfoque da Didática e de acordo com os pressupostos de uma Pedagogia Crítica, é incorreto afirmar. a) A educação se identifica com o processo hominização. b) A escola se organiza como mero instrumento para reproduzir a estrutura social vigente. c) É uma pedagogia que se compromete com os interesses do homem das camadas economicamente desfavorecidas. d) É o de trabalhar no sentido de ir além dos métodos e técnicos,…

Direito Administrativo p/ Todos os cargos daPRF. Teoria e exercícios comentados Prof Daniel Mesquita – Aula 00 AULA 00: Improbidade Administrativa SUMÁRIO 1) APRESENTAÇÃO 2 2) CRONOGRAMA 4 3) INTRODUÇÃO À AULA 00 5 4) IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA 5 A. B. C. D. I. II. III. SUJEITOS ATIVOS (QUEM COMETE A IMPROBIDADE) SUJEITOS PASSIVOS (VÍTIMAS DA IMPROBIDADE) . NATUREZA DAS SANÇÕES COMINADAS E CUMULAÇÃO DE INSTÂNCIAS DESCRIÇÃO LEGAL DOS ATOS DE