Fórmula Para Calcular A Média De Cada Aluno

São Luís - MA 2014 UNIDERP – Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Professor Presencial: Klinger Duarte Curso: Administração Disciplina: Matemática Aplicada Professor: Prof. Klinger Duarte Alunos: Maria do Amparo Lopes de Carvalho – RA 405535 Marcio David Rodrigues da Silva – RA 418028 Vilzanir Cascaes Santos Maia - RA 420065 Edilma Vilaça Mendes – RA 415035 Rubens Vieira Ferrás - RA 436570 São Luís - MA 2014 Sumário

São Luís - MA 2014 UNIDERP – Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Professor Presencial: Klinger Duarte Curso: Administração Disciplina: Matemática Aplicada Professor: Prof. Klinger Duarte Alunos: Maria do Amparo Lopes de Carvalho – RA 405535 Marcio David Rodrigues da Silva – RA 418028 Vilzanir Cascaes Santos Maia - RA 420065 Edilma Vilaça Mendes – RA 415035 Rubens Vieira Ferrás - RA 436570 São Luís - MA 2014 Sumário

deste trabalho é apresentar os conceitos e métodos da análise estatística de uma forma clara e concisa. Assim, cada tópico foi escrito de uma forma aplicada e acessível, minimizando as explicações teóricas e as demonstrações matemáticas em favor da apresentação de exemplos envolvendo os vários conceitos apresentados. Dado que o caderno foi desenvolvido com o objetivo de auxiliar o aluno ou qualquer pesquisador interessado em utilizar as ferramentas da estatística, recomenda-se que os…

TRABALHANDO COM FÓRMULAS SINAIS DE OPERAÇÕES SINAIS PARA CONDIÇÃO SINAL FUNÇÃO SINAL FUNÇÃO + SOMAR > MAIOR QUE - SUBTRAÇÃO < MENOR QUE * MULTIPLICAÇÃO <> DIFERENTE QUE / DIVISÃO >= MAIOR E IGUAL A % PORCENTAGEM <= MENOR E IGUAL A = IGUALDADE = IGUAL A Outra maneira de você somar é utilizando o Botão da Autosoma . Veja o exemplo: Subtração (-), como mostrar no exemplo abaixo. Conclusão FÓRMULA DA MULTIPLICAÇÃO Agora a maneira como você…

ESCOLA REFORÇO ESCOLAR 1.1.Conteúdo Matemático 2.CONCEITOS TEÓRICOS DE FUNÇÕES A SITUAÇÕES REAIS 2.1.Características Funções 2.2.Atividade 1. 2.3.Gráficos 3.CONCEITO DE FUNÇÃO E VARIAÇÃO 3.1.Diferença entre variação média e variação imediata 3.2.Calculo variação média e instantânea. 3.3.Atividade 2 3.3.1.Atividade 3 3.4.Atividade 4 3.4.1. Atividade 5 3.4.2.Atividade 6 4.ELASTICIDADE PREÇO 4.1.Conceito de elasticidade 4.2.Função elasticidade-preço CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA

número, calcular seu dobro e exibir o resultado. 2. Receber dois valores, calcular sua média aritmética e exibir o resultado. 3. Receber um comprimento em metros, convertê-lo para centímetros e mostrar o resultado. 4. Receber o ano de nascimento de uma pessoa e mostrar aproximadamente quantos dias de vida ela tem. 5. Criar um programa em Linguagem C que receba dois números inteiros e retorne: o valor da divisão e o resto da divisão. 6. Receber base e altura de um triângulo,…

4 1.1. IDENTIFICAÇÃO DOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS 5 1.2. DESCRIÇÃO DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS 6 1.3. RESOLUÇÃO DAS FUNÇÕES 7 1.4.GRÁFICOS DAS FUNÇÕES 9 2. TAXA DE VARIAÇÃO MÉDIA E IMEDIATA 11 2.1 RENDIMENTO DA ESCOLA 12 2.2 CÁLCULO DA TAXAVARIAÇÃO MÉDIA E INSTANTÂNEA 13 2.3 VALOR MÉDIO DAS MENSALIDADES, RECEITA OBTIDA DO VALOR E RECEITA TOTAL 15 3. CUSTO DAS ESCOLA 17 4. LUCRO DA ESCOLA 18 5. ELASTICIDADE 19 6. CÁLCULO

utilizado para calcular ou de quem efetua os cálculos que determinam o tamanho. Desde modo, não é possível obter certeza em relação aos valores físicos buscados. Para diminuir o erro, é valido a utilização de algarismos significativos e selecionar o instrumento com a metragem mais adequada. Tal aula prática tem como objetivo demonstrar os erros sistemáticos que ocorrem ao se aferir valores e também explanar sobre o uso de algarismos significativos. Através dos valores obtidos, é possível…

b, c três números inteiros. Para cada opção a seguir (a-f), escreva um algoritmo que mostre: a) A área do triângulo que tem a por base e b por altura. Fórmula: (base . altura) / 2 b) A área do círculo de raio c. Use PI = 3.14. Fórmula: pi . raio2 c) A área do trapézio que tem a e b por bases e c por altura. Fórmula: ((base_maior + base_menor) . altura) / 2 d) A área do quadrado de lado a. Fórmula: lado2 e) A área do retângulo de lados a e b. Fórmula: lado1 . lado2 f) A área…

que calcule a média aritmética entre quatro notas bimestrais quaisquer fornecidas por um aluno. Elabore um algoritmo capaz de inverter um número de 3 dígitos fornecidos. Ler quatro números e apresentar o resultado dois a dois da adição e multiplicação, baseandose na utilização da propriedade distributiva, ou seja, se forem lidas as variáveis A, B, C e D, devem ser somadas e multiplicadas A com B, A com C e A com D; depois B com C, B com D o por último C com D. Note que para cada…