Futuro Da Humanidade De Augusto Cury

a amizade e o respeito, desenvolvendo assim o seu próprio progresso físico, psíquico, espiritual e moral. Este artigo se ampara em pesquisa bibliográfica, onde a fundamentação teórica se argumenta em teóricos como Cunha, Saltini, Piaget, Antunes, Cury, Vygotsky. Esses comentam a necessidade da afetividade, reconhecendo que o cognitivo esta associado aos estímulos do afeto. Os resultados mostram que a afetividade, além de mediar o aprendizado torna possível melhorar as relações…

vida e a humanidade são manifestações de um mesmo e colossal processo evolutivo, que iniciou há aproximadamente 13 bilhões de anos, e desenvolvem uma única realidade complexa e distinta. A missão humana como mensageiro de consciência, inteligência, vontade e amor, é vigiara Terra, ser o protetor deste admirável Jardim do Éden. Sendo assim, tão importante ou mais do que falar de sustentabilidade, é garantir uma ética para a renovação permanente da Terra, da vida, da sociedade e da…

estão em toda parte, por intermédio dos meios de comunicação cada vez mais avançados. Em contrapartida, com essa evolução, surgem problemas cada vez mais complexos que, a todo instante, propõem novos desafios, envolvendo a própria sobrevivência da humanidade no planeta, tais como: questões ambientais, econômicas e éticas; os conflitos territoriais, étnicos, de ordem social, política e religiosa; aumento da violência e problemas de convivência, dentre outros, exigindo das pessoas a…

sala de aula, seguida de seus três subpontos: a afetividade do educador; a afetividade do aluno e a afetividade na família. Para a realização do presente trabalho científico foram utilizados como fonte de pesquisa os teóricos: Gabriel Chalita, Augusto Cury, Paulo Freire, Abigail Mahoney, Ana Rita Almeida e muitos outros, os quais nos deram uma base para continuar crendo que a afetividade é elemento essencial na construção do conhecimento e no êxito do processo de ensino-aprendizagem. …

Copyright©Editora Academia de Inteligência 2002 Produtora Executiva Suleima Cabrera Farhate Cury Capa e projeto gráfico Daniel G. Jericó Revisão Cláudia J. Alves Caetano Editoração eletrônica Absoluto Comunicação Conselho editorial Cleverson Caetano Dirce Cabrera Farhate Áurea Ayub Adriana Moreira da Silva C982 Cury, Augusto. Escola da Vida: Harry Porter no mundo real / Augusto Cury. São Paulo: Academia de Inteligência, 2002. 100p.; 21cm. ISBN 85-87643-09-6. 1.…

CONHECIMENTO PELOS ALUNOS. OBJETIVA AINDA ANALISAR COMO É A INTERAÇÃO DOS ALUNOS COM O PROFESSOR, DOS ALUNOS ENTRE SI E COM O AMBIENTE NO COTIDIANO ESCOLAR. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o futuro profissional da educação. Ao longo do estágio o futuro docente vai se familiarizar com a prática da sala de aula, com o convívio entre alunos e professores e se habituar ao ambiente escolar e seus problemas, desafios e dificuldades. Ele também vai perceber que…

do direito dos pais e filhos a serem auxiliados para que possam construir relações de respeito mútuo, em que a 12 questão não seja só de obediência ou desobediência, mas a possibilidade da construção e conservação de valores desejáveis a toda humanidade. O preconceito racial na infância e na vida adulta visto no capítulo 7 relata que o preconceito está enraizado em uma sociedade, situação difícil para trabalhar com o adulto, mas, prioridade para combater desde os primeiros anos da…

diferenciados. Apesar de o ensino, em algumas escolas se apresentar de forma disciplinar, desfragmentado e muitas das vezes sem levar em conta o convívio social dos alunos, MORIN (2002) em seu livro “Os Sete saberes necessários à Educação do Futuro” pontua que a organização do conhecimento sob a forma de disciplinas seria útil se não estivessem fechadas em si mesmas, compartimentadas umas com relação às outras. E esta necessidade de ligação entre os saberes é à base da teoria da…

DEZ LEIS PARA SER FELIZ FERRAMENTAS PARA SE APAIXONAR PELA VIDA Augusto Cury Eu, ______________________, dedico este livro a _________________________. QUE VOCÊ SEJA ALEGRE, mesmo quando vier a chorar. QUE VOCÊ SEJA SEMPRE JOVEM, mesmo quando o tempo passar. QUE VOCÊ TENHA ESPERANÇA,…

sítios históricos. A noção de monumento histórico foi então ampliada na “Carta de Veneza” e passou a compreender não apenas “as grandes criações, mas também às obras modestas, que tenham adquirido com o tempo uma significação cultural” (1964, apud Cury, 2000, p. 92). Várias foram as cartas patrimoniais redigidas pela Unesco ou por órgãos a ela ligados que cuidaram de aprofundar o debate e as recomendações sobre as culturas tradicionais e populares. A preocupação com a herança cultural…