Futsal Para Crianças

pessoas se conhecem, se relacionam entre si, criam laços de afeto e solidariedade. Utilizamos o Futsal como estratégia, para resgatar os participantes do ostracismo social, colaborar na sua formação pessoal e trabalhar na prevenção de envolvimentos com substâncias psicoativas. Diagnosticando todos esses problemas que este projeto foi elaborado. Acreditamos que apenas a contribuição da pratica do futsal não solucionará todos esses problemas, porém acreditamos no esporte e suas…

PLANO DE AULA 1- FUTSAL DADOS DE IDENTIFICAÇÃO |Núcleo: |Tarrafas |Endereço: | | |Atividade / Modalidade |Futsal | | |Período: | |Horário

A História do Futsal HISTÓRIA DO FUTSAL Brasileiro ou uruguaio? É com esta dúvida que se começa a explicar o nascimento do futsal, que surgiu com o nome de futebol de salão e em 1989, quando passou para a tutela da Fifa, ganhou o nome de futsal. Alguns contam que o futsal apareceu na década de 30 na ACM (Associação Cristã de Moços) de Montevidéu e que seu criador teria sido o professor…

Objetivo Geral: Desenvolver as competências pessoais, sociais, produtivas e cognitivas das crianças e jovens, propiciar à equipe técnica condições que lhe permita o entendimento pleno, a adesão pessoal e a prática conseqüente da metodologia de educação pelo esporte, sistematizar e disseminar o paradigma da educação pelo esporte, melhorando as iniciativas existentes e gerando novas; Mostrar a ação eficaz do esporte como elemento educacional de transformação social, estimulando a…

PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Mestrando: Rogério Da Cunha Voser Professor Orientador: Dr. Ulf Georg Klemt II ANÁLISE DAS INTERVENÇÕES PEDAGÓCICAS EM PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Dissertação apresentada à Escola de Educação Física da UFRGS como requisito para obtenção do título de Mestre em Ciências do Movimento Humano. Março, 1998 III FICHA CATALOGRÁFICA V965e VOSER, Rogério da Cunha “Análise das Intervenções Pedagógicas em Programas de Iniciação ao Futsal. / Rogério da…

construção: Para construir, a criança necessita explorar e considerar as propriedades dos materiais para, depois, empilhá-los e derrubá-los. Blocos de madeira de diferentes tamanhos, bem como materiais alternativos como caixas de papelão, tecidos e pedaços de madeira podem ser utilizados nas aulas. ✓ Justificativa E um jogo fascinante onde a criança imita um adulto trabalhando e que contribui para uma formação social, estimula a curiosidade das crianças em descobrir…

26/08/2007 Fundamentos futsal - Domínio, controle, condução, chute, passe, drible, finta FUNDAMENTOS FUTSAL Domínio no futsal Domínio é a habilidade de recepcionar a bola. O objetivo do professor ao ensiná-la é o de levar a criança a recepcioná-la com as diversas partes do corpo. Classificações de determinadas habilidades de domínio. Controle no futsal Controlar a bola é diferente de dominá-la. Enquanto esta ação trata-se da recepção da bola, aquela se refere a mantê-la no…

Treinadores de Futsal Nível I AF Coimbra 2010 Futsal uma Modalidade Específica 2. Futsal uma Modalidade Específica Especificidades de níveis distintos de Futsal Especificidades do Futsal Futsal Feminino Futsal Masculino Futsal Jovem Futsal uma Modalidade Específica 3 Futsal Feminino Futsal uma Modalidade Específica 4 Especificidades do Futsal Futsal Feminino Futsal Feminino, uma realidade diferente! Algumas diferenças inatas para o Futsal…

Futsal Apresentação O futsal praticado no projeto deve ter um objetivo diferenciado daqueles executados nas aulas regulares. O professor deve mostrar que o esporte é um caminho para o desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas e sociais, uma vez que trabalharemos coletivamente, desenvolvendo agilidade, disciplina e responsabilidade. O professor deve ter em mente que no ambiente escolar existe os mais variados tipos de alunos, muitos não gostam de praticar o futsal e…

melhor estética, por influência da mídia. Sabe se que, além destas vantagens, no âmbito escolar o esporte tem um impacto no desenvolvimento infantil, impactando no desenvolvimento psicopedagógico das crianças. A prática de esportes nas escolas visa promover o desenvolvimento e habilidades das crianças. Nas escolas, a prática de atividades de coordenação motora deve priorizar a inclusão, garantindo o desenvolvimento educacional, físico e de cooperação entre os colegas, além de…