Futsal Metodologia

influenciam a prática do futebol: a mídia, onde mostram atletas como exemplo de vida fácil; acesso a modalidade com facilidade para todas as classes sociais; até mesmo os pais possuindo nomes de jogadores de futebol famosos. No entanto, em relação ao futsal brasileiro, no qual possui o melhor jogador do mundo (Falcão), onde executa jogadas impressionantes e agrada a todos que o veem. O exemplo do jogador faz com que a modalidade cresça a cada dia juntamente com a iniciação de jovens na…

COMO O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTA RELACIONANDO O ESPORTE FUTSAL COMO AGENTE FORMADOR NA ESCOLA1 Jacson Eich2 RESUMO: A presente pesquisa de revisão bibliográfica centra-se em Educação Física e o olhar concentrado na ação do professor de Educação Física quanto ao futsal. Tem como objetivo analisar, através da literatura atual, como se realiza a prática pedagógica do professor de Educação Física, abordando a formação e atuação destes profissionais o que demandou uma série…

MÊS: MARÇO/2014 1. CONTEÚDOS: Futsal Fundamentos técnicos, táticos e regras do futsal. Vôlei Fundamentos técnicos, táticos e regras do vôlei. Atletismo Fundamentos técnicos e regras do atletismo. 2. OBJETIVOS: 2.1 GERAL - Proporcionar a democratização do esporte a partir de atividades lúdicas e prazerosas, cujo intuito pedagógico é promover a interação social a partir das vivências esportivas a fim de contribuir para melhoria do individuo na sua percepção enquanto cidadão

Lectivo: 2011/2012 A Motivação entre os Géneros na Modalidade de Futsal Docente: Cláudia Luisa Índice Agradecimentos Introdução Enquadramento Teórico • O Conceito da Motivação em Contexto Desportivo • Teorias da Motivação • Motivos para a Prática Desportiva • Estratégias a Utilizar no Processo da Motivação Metodologia • Modelo de Estudo • População e Amostra …

Formação de Atletas de Futsal Prof. Ms. Pablo Ramon Coelho de Souza CURRICULUM RELACIONADO AO FUTSAL Mestre em Treinamento Esportivo pela UFMG (conhecimento e tomada de decisão no futsal) Professor convidado da Universidade Gama Filho para os Cursos de Pós em Futsal e Futebol Autor do site www.profutsal.com.br Comissão técnica das seleções mineiras infantil, juvenil e adulto, no período de 2000 a 2009 (bicampeão brasileiro juvenil e infantil, em 2000 e 2001 e vice-campeão juvenil em 2006)

| |12. Outros comentários: | |A aula foi um jogo de futsal, onde os meninos jogaram em uma quadra e as meninas em outra. | PITANGA, 26/03/2012

satisfatória para aqueles que, tendo necessidades especiais, necessitam de uma série de condições que, na maioria dos casos, não têm sido propiciadas pela escola. (LACERDA, 2006) As aulas da professora Quelen Gonçalves, tinham caráter de uma metodologia tecnicista, com diversos exercícios de repetição, no primeiro período, e no segundo período os alunos brincam a vontade, e sendo assim, não se observa conteúdos, muito menos um objetivo a ser seguido. As aulas na maioria das…

UniFOA – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA X INICIAÇÃO DESPORTIVA NO FUTSAL Herivelton Serano Gil VOLTA REDONDA 2001 UniFOA – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA X INICIAÇÃO DESPORTIVA NO FUTSAL Monografia apresenta em cumprimento as exigências à Cadeira de Seminário de Monografia do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física do Centro Universitário de Volta…

1. TEMA: A aprendizagem do futsal na vida escolar dos alunos do 1° ao 3° período de Ed. Física da Faculdade Unipac. 2. GÊNESES: Essa pesquisa visa medir o conhecimento dos universitários sobre o que aprenderam sobre o futsal durante a vida escolar.Com o estudo realizado poderá ser verificado o quanto o professor influenciou no conhecimento do aluno. 3. PROBLEMA: O que os alunos do 1° ao 3° período do curso de Educação Física aprenderam sobre o futsal na sua vida escolar? 4.…

A pedagogia do futsal no contexto educacional da escola *Licenciada em Educação Física – UNESP/Bauru; Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar UNICAMP e em Educação Física Escolar – CEUCLAR/Batatais. **Licenciada em Educação Física – UNESP/Bauru; Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar – UNICAMP. (Brasil) Larissa Beraldo Kawashima* larissa@fc.unesp.br Maíra de Freitas Branco** mafbranco@hotmail.com Resumo O estudo aborda a problemática do esporte na escola