Função Consumo

Universidade Federal do Rio Grande do Norte 1. Introdução Utilizar o consumo da população brasileira relacionando-o com o PIB, as taxas de inflação e os impostos sobre os produtos, saber como esses valores se relacionam, quais os impactos que um pode causar nos outros, se realmente o modelo estatístico está de acordo com as teorias econômicas é importante para se obter um panorama mais próximo possível da situação real. Para isso, é possível utilizar a Econometria – o estudo da…

b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0 ? A empresa possui um custo fixo de 60, produzindo q=0. d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. A função crescente, pois quanto maior a produção (q), maior é o custo. e) A função é limitada superiormente? Justificar. A função não é limitada superiormente, porque se continuar aumentando a produção(q) o custo aumentará. RELATORIO: O estudo de função decorre da…

INTRODUÇÃO pg2 RESUMO TEÓRICO - Principais aspectos sobre o conceito de Derivadas pg3 - Modelos diversos de Derivadas pg4 RELATÓRIO FINAL – Função (1ºgrau) pg5 - Resolução dos exercícios propostos pg6 - Função (2ºgrau) pg7 - Resolução dos exercícios propostos pg8 - Função Exponencial pg9 - Resolução dos exercícios propostos pg9 CONCLUSÃO pg10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIAS pg11

Passo 1: Conceitos de função 03 Passo 1: Função do primeiro grau 03 Passo 2: Exercícios 04 Passo 2: Exercícios...................................................................................................................05 Etapa 2 Passo 1:Função do segundo grau 06 Passo 2:Exercícios 06 Passo 2: Exercícios 07 Passo 2: Exercícios...................................................................................................................08 Etapa 3 Passo 1: Função…

Passo 1: Conceitos de função 03 Passo 1: Função do primeiro grau 03 Passo 2: Exercícios 04 Passo 2: Exercícios...................................................................................................................05 Etapa 2 Passo 1:Função do segundo grau 06 Passo 2:Exercícios 06 Passo 2: Exercícios 07 Passo 2: Exercícios...................................................................................................................08 Etapa 3 Passo 1: Função…

Passo 1: Conceitos de função 03 Passo 1: Função do primeiro grau 03 Passo 2: Exercícios 04 Passo 2: Exercícios...................................................................................................................05 Etapa 2 Passo 1:Função do segundo grau 06 Passo 2:Exercícios 06 Passo 2: Exercícios 07 Passo 2: Exercícios...................................................................................................................08 Etapa 3 Passo 1: Função…

01 Etapa 1 – Função do 1º Grau Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para produção de Q unidades de um determinado insumo descrito por C (q) = 3q+60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10,15 e 20 unidades de insumo C(q) = 3q+60 C(0) = 3*0 + 60 = 60 C(5) = 3*5 + 60 = 75 C(10) = 3*10 + 60 = 90 C(15) = 3*15 + 60 = 105 C(20) = 3* 20 + 60 = 120 b) Esboçar o gráfico da função c) Qual é o significado do valor encontrado

Santo André/SP 2013 Sumário I. Introdução..................................................................7 II. Etapa 1-Função de 1° grau.........................................8 III. Etapa 2- Função de 2° grau........................................10 IV. Etapa 3 Função Exponencial......................................12 V. Etapa 4- Conceitos de Derivada.................................14 VI. Considerações Finais.........................

SUMÁRIO Introdução_________________________________________05 Conceito de derivada:________________________________06 Exercício de Função do 1º Grau________________________08 Exercício de Função do 2º Grau________________________10 Exercício de Função Exponencial_______________________12 Considerações Finais________________________________ 14 Referências Bibliográficas_____________________________15

Q= Quantidade b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0? Mesmo que não se produza nenhuma peça, ainda sim o custo mínimo será de 60. d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. Crescente, à medida que a quantidade aumenta o custo também aumenta, ou seja, o coeficiente da variável q (quantidade) que representa a taxa de variação é positivo. e) A função é limitada superiormente? Justificar. Não,…