Fundamentos Históricos Teoricos E Metodológico Do Serviço

CONCEITOS DE CULTURA E PRINCIPIO EDUCATIVO PARA ANTONIO GRAMSCI. Gramsci se preocupou com a dicotomização entre educação e ensino geral e o profissional cujo significado social e estrutura básica estão fundados somente na preparação de mão – de – obra para o mercado. Criticou a escola profissionalizante, por considerála elitista e discriminatória, mas sem deixar de considerar a necessidade de modernização técnica da sociedade. Fixou atenção na proposta de escola única, de cultura e…

Questão 1:Nota: Não geradaFoi um conjunto de mudanças que aconteceram na Europa nos séculos XVIII e XIX. A principal particularidade dessa revolução foi a substituição do trabalho artesanal pelo assalariado e com o uso das máquinas. Alternativas 1 - Revolução Francesa 2 - Revolução Burguesa 3 - Revolução Econômica 4 - Revolução Industrial 5 - Revoluçao Americana Questão 2: Leia as afirmações a seguir: I. O novo modo de produção (capitalista) exigia concentração dos trabalhadores…

3 - aos servos 4 - aos vassalos 5 - aos burgueses Sua resposta Sem resposta ________________________________________ Questão 4: Nota: Não gerada (UnB / CESPE – TJAC ) Os estudos baseados no paradigma da correlação de forças concebem o Serviço Social como: Alternativas 1 - instrumento de dominação; 2 - veículo de integração social; 3 - relações de poder; 4 - profissionalização da benemerência; 5 - sistema de saber sincrético. Sua resposta Sem resposta…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP ROTEIROS DAS AULAS 4º SEMESTRE – 2º BIMESTRE _______________________________________________________________________________________Tema 1: O conformismo Mecanicista na Institucionalização do Serviço Social As consequências que surgiram do processo taylorismo/fordismo nas relações de trabalho. Como se desenvolve o trabalho do assistente social no contexto do compromisso…

Fundamentos históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social I I O Serviço Social surge com a principal ferramenta de combate da questão social, em resposta ao conjunto das desigualdades sociais e econômicas. Em seu surgimento era uma atividade promovida em meados da década de 30 em toda a América Latina pelo movimento Católico, os cristãos foram os responsáveis pelas primeiras escolas de serviço social, na época a Igreja supria as necessidades da população onde a caridade era vista

Avaliação: » FUNDAMENTOS HIST. TEÓR. METODOL. DO SERV. SOC.II Tipo de Avaliação: AV ________________________________________ 1a Questão (Ref.: 200701424678) Pontos: 0,8 / 0,8 Em qual década inicia-se o Movimento de Reconceituação do Serviço Social? 1930 1970 1940 1980 1960 ________________________________________ 2a Questão (Ref.: 200701380646) Indique a base de fundamentação teórico ¿ metodológico da perspectiva modernizadora: Pensamento marxista

Atps: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I Aluna: Ângela Mara Batista-2033008592 Dourados MS, 07 de Outubro de 2013 Estados unidos na década de 30, imediatamente após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda a sociedade norte-americana, levando grande parte da população ao desemprego e a fome, onde ouve muita exploração dos trabalhadores onde houve a implantação do sistema de esteiras móveis

Unidade I O Serviço Social Tradicional no Brasil Fundamentos Teóricos Históricos Metodológicos 2014 A Questão Social nas Décadas de 1920 e 1930 e as Bases para a Implantação do Serviço Social O surgimento do Serviço Social é antecedido por diversas mudanças sociais que marcaram a história do Brasil. Essas mudanças fizeram com que surgisse nosso objeto, a “questão social”, matéria prima do serviço social, que nasce antes mesmo dele. O Brasil era tomado por

não sei bem o que estou sentindo só sei que é mais forte que eu, e que me faz querer viver além dos meus próprios limites, hoje sei que por você, vou além de tudo e de todos, só pra te ver feliz, por que felicidade pra mim é isso, ver a pessoa que amo feliz. alvez você seja meu primeiro e ultimo amor, e isso me deixa com medo, porque não sei se vou sofrer ou sorrir a vida toda. (mvst) É horrivel quando você tenta não pensar em alguma coisa e as pessoas ficam te lembrando. Às vezes…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP SHAPE UNIVERSIDADE DE CAMPO GRANDE MATO GROSSO DOSUL M/S CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE BACHAREL EM SERVIO SOCIAL Fundamentos Histricos e Terico-metodolgicos do Servio Social III Desafio de Competncias e habilidades SHAPE Sumrio Introduo.......................................................................................................................