Fundamentos Historicos Teoricos E Metodologicos Ii

Profª. Fátima Maria Pontes Pires Prof. Genésio Marques Profª. Marlene Gonçalves Profª. Rosinete Maria dos Reis Profª. Silas Borges Monteiro Profª. Solange Thomé Gonçalves Dias Profª. Sumaya Persona de Carvalho Representante dos discentes Histórico A proposta do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia - Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental é fruto de uma necessidade social e construiu-se a partir das relações estabelecidas em meados da década de 90 com…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Serviço Social Polo - Porto Seguro Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II Aquila Prisca Santos Ferreira RA 7932714756 Jussielma Costa Silva RA 7941710451 Nátila dos Santos Peixoto

ATPS Disciplina: Fundamentos Histórico e Teórico-Metodológico do Serviço Social II Atividade Prática Supervisionada elaborada para fins de avaliação da Disciplina Fundamentos Histórico e Teórico-Metodológico do Serviço Social II, sob orientação do Professor Tutor á Distância, Prof. Ms. Elaine Cristina Vaz Gomes e Tutora Presencial Vivian Viana da Silva. Cotia – SP Abr/2014 INTRODUÇÃO É de suma importância o profundo conhecimento teórico-metodológico para…

SUPERVISIONADAS - ATPS Fundamentos Históricos e Teóricos - Metodológicos do Serviço Social II TERESINA - PI ABRIL 2013 NOMES DOS ALUNOS E RA Raimunda Nonata Alves Viana - 383134 Surama Alves de Sá Dantas - 350717 Sandra Maria Alves de Sá Sousa - 350716 Shayla Clarinda Sampaio da Silva - 356126 Vanderleia Fonseca pereira da Silva - 351908 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Fundamentos Históricos e Teóricos - Metodológicos do Serviço Social II

Língua Portuguesa – na modalidade escrita) e língua de sinais, visando proporcionar autonomia ao do intérprete de LIBRAS, como requisito de estudante surdo. acesso à comunicação e à educação de  Oferecer instrumentos teóricos metodológicos necessários a iniciação e ao aperfeiçoamento da e nos diversos espaços sociais. prática da pesquisa em educação inclusiva especificamente no campo da surdez. PÚBLICO ALVO DURAÇÃO:18 meses incluindo monografia…

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO I Behaviorismo como Ciência do Comportamento. Evolução histórica: behaviorismo metodológico, behaviorismo radical. Princípios e conceitos da Análise do Comportamento. Behaviorismo e questões sociais. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Emprego dos conceitos da Análise do Comportamento para compreensão do homem em interação com seu ambiente, identificando as determinações recíprocas. Discriminação de micro e macro ambientes, reconhecendo os reforçadores peculiares…

DESENVOLVIMENTO DO ESTUDO TEÓRICO FICHA DE LEITURA 1: Título da Obra: O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. Nome do Autor (a): Marilda Villela Iamamoto Data da edição lida: 2001 Língua original: Português Local e Editora: São Paulo, editora Cortez Localização da obra: Emprestado Campo do Saber: Serviço Social Tipo de texto: Livro Parte fichada: Capitulo I – Item 6 até capítulo II – Item 1 Pags. 57 á 112 A PRÁTICA COMO TRABALHO E A…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL ACADEMICA : DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRIOCS TEÓRICOS-METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II E PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I POLO: MARÇO/2015 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL ACADEMICA: DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRIOCS TEÓRICOS-METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II E PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I Trabalho Apresentado a Profa Especialista ................................ da disciplina ....

NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II E PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I POLO: SANTA MARIA / RS ABRIL/2015 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL ACADÊMICA: ELISVALDA SANTOS DOS SANTOS RA: 2731602191 DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II E PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I Trabalho Apresentado a Profa Especialista Valéria Rossi Lourenço das disciplinas Fundamentos Históricos…

A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Serviço Social 3 ª Série Fu ndamentos Históricos e Teórico - M etodológicos do Serviço Social II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de u m conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo,