Fundamentos Historicos Teoricos E Metodologicos Atps

Faculdade Anhanguera - Osasco Serviço Social ATPS DE TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS Adriana Teixeira de Mendonça RA 4300069740 Elaine de Matos Ferreira RA 4542867253 Letícia Marques Gomes de Sousa RA 3813656825 Tutor à distância: Ana Maria de Oliveira Espíndola Osasco, 2014 TÍTULO DA ATIVIDADE Atividade Avaliativa apresentada ao Curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera

Tema 02: Teoria Democrática – Localizando o Debate e as Configurações da Participação Social  24 Tema 03: Gestão Pública - Construções Conceituais a Partir Emergência da Participação Social 42 Tema 04: “Direito a ter Direitos” – Contexto Histórico, Político e Social da Participação no Processo Político Brasileiro  60 Tema 05: A Redemocratização no Brasil e as Configurações da Participação Social  78 Tema 06: Conselhos – Ocorrências Históricas e Emergência dos Conselhos Gestores

compromisso desta Instituição com a qualidade, por meio de uma estrutura aberta e criativa, centrada nos princípios de melhoria contínua. Esperamos que este instrucional seja-lhe de grande ajuda e contribua para ampliar o horizonte do seu conhecimento teórico e para o aperfeiçoamento da sua prática pedagógica. Seja bem-vindo(a)! Paulo Alcantara Gomes Reitor Orientações para o Auto-Estudo O presente instrucional está dividido em oito unidades programáticas, cada uma com…

qualificado. (...) Se a escola não for um laboratório de análise crítica da sociedade, ela estará fadada a ser uma mera reprodutora do sistema”. Frei Betto Esta pesquisa tem como objetivo geral examinar a relação entre os pressupostos teórico-metodológicos presentes nos documentos prescritos que orientam o trabalho do professor de Geografia – os conceitos da Geografia Crítica, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e o Projeto Pedagógico (PP) das escolas - e o real da…

entre eles: a busca por maior produtividade, melhor comprometimento com resultados, melhorias nos padrões de qualidade e diminuição no tempo demandado para implementações. Terceirização bem sucedida A equipe de consultoria ATPS Brasil composta por Ana Maria Doreto de Paula, Marina Lira da Silveira, Carlos Cesar Chiarelli, Edmar Silva Costa e Sidnei Bazanelli, realizou uma avaliação no processo de terceirização da empresa TIM TEC. Segundo análise, as…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEORICO METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL ATPS - ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA VALINHOS, 07 DE OUTUBRO DE 2013 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO................................................................................................. 03 2 - DESENVOLVIMENTO ................................................................................ 03-39 2.1 - MOVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL FRENTE AO FORTALECIMENTO DO

Ciência do Direito? LEITURAOBRIGATÓRIA A Linguagem no Campo do Direito Caro(a) aluno(a), sobre a obra Contribuições para a Seguridade Social: à luz da Constituição Federal, a autora Fabiana Del Padre Tomé conduz a todos pelos caminhos dos fundamentos constitucionais e das contradições doutrinárias na disciplina jurídica. Esta seção introdutória delimitará o tema e a metodologia adotada, ou seja, o financiamento da seguridade social será tratado. Trata-se de um tema bastante…

PEDAGOGIA POLO BRIGADEIRO FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Claudia Duarte de Oliveira RA: 4300069367 Kátia Maria da Fonseca RA: 4300069223 Maria Aparecida Nogueira RA: 4300071836 Mariana Rosa Dias da Silva RA: 4300071838 Viviane F Maura RA: 4300069240 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

; ROBERTS, K. & WALTER, P. Fundamentos de Biologia Celular. Artes Médicas, São Paulo. 2002. 657 pp. ALBERTS, B.; JOHNSON, A.; LEWIS, J.; RAFF, M.; ROBERTS, K. & WALTER, P. Biologia Molecular da Célula.4th ed. ARTMED, Porto Alegre. 2004. 797 pp. COOPER, G. M. A célula: uma abordagem molecular. Artmed editora. Porto Alegre. 2001. 712 pp. JUNQUEIRA, L. C. e CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular. Ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 2000. 329 pp. 2. Fundamentos de Química…

qualificado. (...) Se a escola não for um laboratório de análise crítica da sociedade, ela estará fadada a ser uma mera reprodutora do sistema”. Frei Betto Esta pesquisa tem como objetivo geral examinar a relação entre os pressupostos teóricos-metodológicos presentes nos documentos prescritos que orientam o trabalho do professor de Geografia – os conceitos da Geografia Crítica, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e o Projeto Pedagógico (PP) das escolas - e o real da…