Fundamentos E Regras Do Futsal

possível as demais disciplinas. São salas de dança, ginástica, duas quadras cobertas, um ginásio, um campo de futebol (necessitando de um melhor cuidado), quadra de areia para voleibol, salas de multimídia, materiais como bolas de voleibol, futebol, futsal, handebol entre outras; redes, cones e arcos. Uma grande disponibilidade e variedade de espaços e materiais que podem ser utilizados para o professor trabalhar das mais variadas formas, visando sempre o melhor para o aprendizado do…

fator muito importante, pois pode favorecer – ou não- certos esquemas táticos, tanto ofensivos quanto defensivos. Regras: a tática de jogo é elaborada de acordo com as regras. Sem regras, não existe tática. O futsal é um esporte que teve suas regras bastante modificadas, o que provocou a criação de novas situações de jogo – a tática de jogo foi alterada em virtude das mudanças nas regras. Regulamento: toda competição tem seu regulamento e, dependendo dele, uma equipe poderá alterar sua…

influenciam a prática do futebol: a mídia, onde mostram atletas como exemplo de vida fácil; acesso a modalidade com facilidade para todas as classes sociais; até mesmo os pais possuindo nomes de jogadores de futebol famosos. No entanto, em relação ao futsal brasileiro, no qual possui o melhor jogador do mundo (Falcão), onde executa jogadas impressionantes e agrada a todos que o veem. O exemplo do jogador faz com que a modalidade cresça a cada dia juntamente com a iniciação de jovens na…

a evolução do voleibol e exponha algumas das regras da modalidade. Em seguida, leve os alunos à quadra da escola e proponha uma atividade de aquecimento, a “rodinha”. Divida a turma em grupos de quatro alunos e organize pequenas rodas, para que cada aluno participe da atividade tocando a bola várias vezes. Utilize bolas de iniciação esportiva, mais leves e macias. O objetivo do jogo é tocar a bola entre os integrantes da roda utilizando os fundamentos do voleibol (toque e manchete),…

FUNDAMENTOS DO FUTSAL Existem 2 versões da criação do Futsal: 1ª Acreditam que a origem do Futsal, tenha sido na década de 40, quando alguns jovens da ACM de SP, mediante a falta de campos de futebol, começaram a improvisar e jogar nas quadras de basquete. 2ª É a versão mais aceita, diz que o esporte surgiu na década de 30 no Uruguai. Neste período esses países viviam um intenso amor pelo futebol por motivo da conquista da 1ª copa do mundo. O Professor Juan Carlos Ceriani decidiu

diferenças. OBJETIVO GERAL: Analisar o nível de conhecimento dos beneficiados, estimular trabalhos em grupos visando à socialização e estimular as capacidades afetivas de cooperação e habilidades de deslocamento. RECURSOS A SEREM UTILIZADOS: FUTSAL: Cones grandes e pequenos, bambolê, bolas, coletes, apito, mini-traves, folhas de papel, dentre outros. VOLEIBOL: Cones grandes e pequenos, bambolê, bolas, coletes, apito, mini-traves, folhas de papel, dentre outros. ATLETISMO: Cones…

Grupo: Fabio Santos Erica Santos Rafael Társis Natalia Lira Esporte Proposto: Futsal Aluno(a): Rafael Társis OBJETIVO: Estimular de forma lúdica os níveis de aprendizado no futsal. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E TEMPO PREVISTO: Faixa Etária: Ensino Médio Atividade 1: Pega-Pega dos números Duração: 15 a 20 min Atividade 2: Futebol de Duplas Duração: 15 a 20

Educação Física Tipos de Jogos São Luís – Ma 2011 Introdução Jogo é toda e qualquer competição em que as regras são feitas ou criadas num ambiente restrito ou até mesmo de imediato, em contrapartida ao desporto (esporte, no Brasil), em que as regras são universais. Geralmente, os jogos têm poucas regras e estas são simples. Pode envolver um jogador sozinho ou dois ou mais jogando cooperativamente. A maioria dos jogos são disputados como uma forma de lazer

esportivas de forma lúdica. * Oferecer atividades com jogos populares desenvolvendo a socialização e a participação dos alunos. | * Alimentação Saudável * Carboidratos e Proteínas * Prática do Voleibol na Escola * Atividades Educativas * Fundamentos * Coletivo | 20 | * Atividade Diagnóstica: enquete com os alunos para identificar os tipos de carboidratos e proteínas consumidos; * Exposição dialógica sobre a importância dos nutrientes alimentares(carboidratos e…

cultura corporal, fruto de experiências pessoais, das vivências diárias no seu ciclo e das informações adquiridas pelos meios de comunicação. Conteúdos: 1º Unidade: Mini Basquete. Cronograma:10/02/14 reunião geral 17/02/14 Regras básicas 20/02/14 Passe de Peito 24/02/14 Arremessos. 27/02/14 Bola ao Arco 03/03/14 Jogos e Educativos de Bandeja 06/03/14 Passe de gancho/Aquecimento 10/03/14Trocando de Time 13/03/14Basquete do arranca fita 17/03/14 Tabela,…