Fundamentos De Psicologia Hospitalar

interdisciplinar em grupo Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Psicologia da EducaÃ... 898 Palavras 4 Páginas Produção textual sobre a estrutura organizacional de uma empresa da saúde; unimed – joão pessoa [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR JOSEFA JOSÉLIA LIRA A.,KALLINA LIGIA PALITOT R., Tereza Cristina Monteiro, Zany Nicįcio Chagas.…

especialistas, de forma geral, não são reconhecidos como portadores de poder ou autoridade. Poder-se-ia inferir que o não reconhecimento da autoridade do especialista que não é médico, enquanto portador de conhecimento, se dá pelo fato de que “o fundamento da autoridade administrativa, e a especializada é muito influenciada pela proporção e tipo de conhecimento do especialista” (ETIZIONI, p. 117). A estrutura organizacional não se apercebeu como laboratório da prática em algumas áreas e…

CONFLICT SITUATIONS EXPERIENCED AT HOSPITAL: THE VIEW OF NURSING TECHNICIANS AND AUXILIARIES ARTIGO ORIGINAL Situações de conflito vivenciadas no contexto hospitalar: a visão dos técnicos e auxiliares de enfermagem SITUACIONES DE CONFLITO VIVENCIADAS EN EL CONTEXTO HOSPITALAR: LA VISIÓN DE LOS TÉCNICOS Y AUXILIARES DE ENFERMERÍA Carla Aparecida Spagnol1, Gislene Rodrigues Santiago2, Bruna Mendes de Oliveira Campos3 Maria Tereza Melo Badaró4, Jackeline Soares Vieira5, Ana…

que ele pressupõe a adolescência como fenômeno universal, possuidor de características fixas, inerentes e facilmente reconhecíveis, quase uma ‘sintomatologia'.” (ALVES, 2009) A respeito desta visão há muitas especulações em diversas áreas como na psicologia, sociologia e antropologia. Ressaltando que não tem como caracterizar e/ou generalizar a fase da adolescência, pois há vários fatores a serem avaliados como: diferenças sociais, culturais e gênero, pois envolve mais do que a…

autonomia e o protagonismo desses sujeitos, a co-responsabilidade entre eles, o estabelecimento de vínculos solidários e a participação coletiva no processo de gestão”.9 O trabalho em equipe tem se tornado o principal modelo de atendimento clínico hospitalar e é o padrão adotado pelo SUS desde as primeiras conferências nacionais de saúde que lhe deram corpo. A constituição de serviços com estas características promove a superação do modelo exclusivamente biomédico para que sejam…

uma espécie de entidade administrativa que, ao lado dos poderes já constituídos, e além dos tribunais, decide, julga e executa. Era considerado o terceiro poder que o rei estabelecia ente a polícia e a justiça. A igreja reforma suas instituições hospitalares e passa a utilizá-las com a mesma finalidade dos Hospitais Gerais. Criam-se outras instituições e são reabertos os leprosários, não com o sentido médico que havia antigamente, mas com a intenção de se tornarem internatos. Depois…

trabalho corpo do trabalhador. Incorpora a teoria da multicausalidade, na qual um conjunto de fatores de risco é considerado na produção da doença, avaliada através da clínica médica e de indicadores ambientais e biológicos de exposição e efeito. Os fundamentos teóricos do modelo da História Natural da Doença são aplicáveis a indivíduos ou grupos, e derivam da interação constante entre o agente, o hospedeiro e o ambiente, significando um aprimoramento da multicausalidade simples. Mesmo…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS ALBUQUERQUE, Lindolfo Galvão de; OLIVEIRA, Patricia Morilha de. Competências ou cargos: uma análise das tendências das bases para o instrumental de recursos humanos. Caderno de Pesquisas em Administração, São Paulo, v. 8, n. 4, out./dez. 2001. Disponível em: . Acesso em: fev. 2014. ALVES, Ana Paula Salheb; ALMEIDA, Ana Maria F. O valor do diploma nas práticas de recrutamento de grandes empresas.…

Sistema de Remuneração......................................................................................13 ....................................................................................................................................14 6. Psicologia Organizacional......................................................................................15…

HISTÓRIA, CIÊNCIAS, GEOGRAFIA, ENSINO DA ARTE, ENSINO RELIGIOSO, EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA DIDÁTICA / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Nº. QUESTÕES 10 30 40 PESO 2,5 2,5 PONTOS 25 75 100 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TOTAL NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR POLIVALENTE (DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E 1º E 2º NÍVEIS DA EJA) DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA DIDÁTICA / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TOTAL Nº. QUESTÕES 10 10 20 40 PESO 2,0 2,0…