Fundamentos De Ead

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A TECNOLOGIA EDUCACIONAL A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A EAD MEDIADA PELA INTERNET Por LUIZ LOVATE JUNIOR Orientador: Prof. Dr. Vilson Sérgio de Carvalho VITÓRIA-ES 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A TECNOLOGIA EDUCACIONAL A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A EAD MEDIADA PELA INTERNET Trabalho monográfico apresentado por Luiz Lovate Junior como requisito de avaliação final do curso…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO AUTOBIOGRAFIA 1. Fundamentos e práticas da Educação a Distância. 2. Informática Básica e aplicada à Educação. 3. Produção Textual na Educação Escolar. 4. Funcionários de Escolas: cidadãos, Educadores, profissionais e gestores. 5. Educadores e Educandos: Tempos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PROFESSORAS: MARIA EUNICE F. VOLSI E SANDRA REGINA C. CARBELLO ACADÊMIC@: SIMONE DOS REIS POLETTO PRIMEIRA ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO Síntese referente ao capítulo 3 - Ensino Médio no Brasil: Política Educacional Pós- 1988 e referente ao capítulo 11 - Políticas públicas de…

Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 40 100 Ementa Fundamentos da administração. Contexto organizacional. Processos Gerenciais: Planejamento; Organização; Direção; e Controle. A Administração da ação empresarial. Objetivos Compreender o objeto da ciência da administração, diferenciando os processos gerenciais e relacionando os conhecimentos adquiridos com a realidade e a prática administrativa. Conteúdo Programático Os fundamentos da administração - O que é…

Introdução 2. Desenvolvimento 2.1 Legislações adotadas 2.2 Objetivo 2.3 Abrangência da pesquisa 2.4 Metodologia 3. Resultados 4. Conclusão 5. Agradecimento Teoria Da Administração X Toyota UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2. O MODELO JAPONÊS DE ADMINISTRAÇÃO DA TOY 1352 Palavras6…

DISTÂNCIA: Dos fundamentos à prática TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES. LUÍS HENRIQUE DA CRUZ 2009/2010 LUÍS HENRIQUE DA CRUZ A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES. Trabalho final apresentado a Universidade Castelo Branco, UCB, como requisito para obtenção do certificado de Pósgraduação, lato sensu, em Especialização em Educação a Distância: dos…

APRENDIZAGEM NA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO SOBRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PEDAGÓGICAS REQUERIDAS DO TUTOR/EDUCADOR EM EaD. ResuMO Esta pesquisa direciona-se a área de educação, mais especificamente a Educação a Distância (EaD), e tem como objeto de estudo, apontar o perfil ideal do Tutor a Distância na Contemporaneidade. As estatísticas comprovam é explosivo o crescimento do mercado da EaD no mundo. No Brasil, graças ao avanço na legislação da educação, os números são ainda mais…

Congresso Gestão e Virtual Brasileiro de Administração, Modelos de Referência". http://www.convibra.com.br/upload/paper/2012/39/2012 cujo tema é Disponível em: < 39 4866.pdf >. Acesso em: CURSOSSUPERIORESDE TECNOLOGIA- EAD 9 ••••• Anhanguera ~ lJNMR~OAOtAN~AMiijERA.mIllt:RP (mIro de Ed~ J lmlJoóa 17 jun. 2014. O Artigo contextualiza sobre qual a diferença, caso exista, entre modelo de gestão e modelo de referência? A…

Tecnologias: Aprendizagem e Formação através da EAD 1. INTRODUÇÃO Diante da crescente demanda por capacitação identificada junto aos trabalhadores de saúde, a resposta incipiente aos anseios desses profissionais por meio da oferta de cursos presenciais com número de vagas limitadas, investimento logístico expressivo, houve a necessidade de repensarmos as estratégias de oferta de cursos e vislumbramos a Educação a Distância(EAD) como uma possibilidade de atingir…

. A educação a distancia (EaD) vem se aprimorando cada vez mais no nosso país, através de leis e decretos que a regulamentam dando assim a oportunidade para que as pessoas possam estudar em horários flexíveis. CARVALHO e BEZERRA (2011) afirmam que “na EAD as atividades de ensino e aprendizagem podem ocorrer em tempo síncrono e assíncrono, o que oferece ao estudante a oportunidade de desenvolver seus estudos conforme sua disponibilidade”. A EaD traz a possibilidade de…