Fundamentos Das Ciências Sociais Aula 1 2 3

Portfólio UTA Ciência, Educação e Tecnologia – FASE I Sumário: 12/02/2014 – Teleaula 1 – Ciência, Educação e Tecnologia.............................03 12/02/2014 – Teleaula 1 – Fundamentos da Educação a Distância ................10 19/02/2014 – Teleaula 2 – Fundamentos da Educação a Distância ...............15 19/02/2014 – Teleaula 2 – Ciência, Educação e Tecnologia.............................20 26/02/2014 – Teleaula 3 – Ciência, Educação e Tecnologia.............................25

CAPITULO 1: ................................................................................................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado…

ensino da disciplina. Os dados coletados e analisados levam ao entendimento de que o ensino de geografia nessas instituições enfrenta uma crise que pode estar relacionada à opção metodológica e à abordagem dada aos conteúdos trabalhados em sala de aula. Apesar dos livros didáticos adotados nessas escolas apresentarem uma abordagem renovada da geografia e dos professores demonstrarem uma preocupação com a construção do conhecimento geográfico, os alunos têm o entendimento de que a geografia é uma

possibilidades físicas, intelectuais e morais para concluir este trabalho com dignidade e segurança. . RESUMO___________________________________________________________ Esta pesquisa teve por propósito descrever e analisar as características, fundamentos e tendências da formação para o ensino de matemática nos cursos oficiais de pedagogia do Estado de São Paulo, com enfoque nas ementas referentes a 10 cursos de pedagogia tradicionais do Estado1. Para tanto, fizemos o…

CAPITULO 1: ................................................................................................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado…

Série – Materiais de Construção Mecânica Pág. 2 de 11 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental. DESAFIO Muitos…

Introdução a Economia 1 IDENTIFICAÇÃO CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS / ADMINISTRAÇÃO / DIREITO DISCIPLINA: Introdução à Economia CÓDIGO: 304500 CRÉDITOS: 04 C/H: 68 ANO/SEMESTRE: 2015-1 PROFESSOR: Cicero Aparecido de Alencar CÓDIGO: 2 EMENTA O estudo da Economia como Ciência Social. Os problemas econômicos. A organização econômica. A análise dos elementos básicos do processo produtivo, das unidades de produção do sistema econômico e a…

(Fonte: Portal do aluno – webaula) Professora: Patrícia Tenan E-mail: profpatriciatenan@gmail.com Disciplina: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Código no SIA : CCJ0003 Número de semanas de aula : 15 Contextualização A disciplina Introdução ao Direito trata do estudo introdutório à Ciência do Direito a partir de dados de diferentes ramos do saber, imprimindo-lhes um foco próprio, que é a razão de sua unidade. Ela utiliza pesquisas realizadas em outros campos do saber…

Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 10 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL BACHARELADO UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EaD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Graduação em Serviço Social: Profa Adarly Rosana Moreira Goes Elaboração: Profa Adarly Rosana Moreira Goes Diagramação: Léia Dias Saboia Revisão Acadêmica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana