Fundamentos Da Ginastica Artistica

conhecimento, à ciência e à cultura. ƒ Dos povos da Antiguidade, foram os gregos e os romanos que tiveram maior influência na formação da civilização ocidental. ƒ Criações gregas: conceitos de cidadania e democracia; jogos olímpicos, filosofia, fundamentos da ciência e do teatro; é considerada o berço da Pedagogia. História da educação Grega ƒ Período Homérico (1.100-800 a.C.): Corresponde à Educação Heróica, Cavalheiresca; ƒ Período Arcaico (800-500 a.C.): Corresponde à Educação…

Ginástica Rítmica: Esporte, História e Desenvolvimento Angela Maria Da Paz Molinari INTRODUÇÃO A história nos mostra que a Ginástica Rítmica é um esporte recente, muito complexo e que teve seu início na necessidade e competência de um grande profissional em querer desenvolver a percepção musical através de movimentos corporais expressivos e contextualizados. É interessante como a Ginástica Rítmica cada vez mais praticada no mundo e em constante reestruturação procura…

A Ginástica Geral Como Agente Transformador Na Qualidade Das Aulas De Educação Física. Anderson Gustavo Braun1 Cristiane Mori Tanaka ² RESUMO O presente estudo tem como objetivo apontar aspectos sobre a necessidade de melhorias nas aulas de Educação Física, tendo como possível solução a prática das atividades inerentes a Ginástica Geral. Estas atividades permitem que o educador trabalhe de maneira lúdica e recreativa o desenvolvimento biopsicossocial do educando, tendo assim a oportunidade de

1. GINÁSTICA A ginástica é uma forma de exercícios físicos que é classificada em duas modalidades, as competitivas onde existe competição, como nas olimpíadas e também as não competitivas, como as praticadas em academias. A ginástica muitas vezes é procurada para quem quer melhorar o corpo, emagrecer ou até mesmo fortalecer os músculos e também melhorar o aperfeiçoamento mental em forma de relaxar a mente. A ginástica desenvolveu-se efetivamente na Grécia antiga, a partir dos…

atividades físicas, já que agora os povos estavam civilizados com seus feitos e descobertas registradas pela escrita. Os chineses podem ter sido os primeiros a racionalizar o movimento humano dando-lhe um forte conteúdo médico. Criaram o Kong-Fou, uma ginástica terapêutica, onde as pessoas realizavam movimentos em diversas posições, obedecendo a certos critérios sobre respiração, visando o tratamento de determinada doença. Prática essa ainda tinha um aspecto religioso, pois servia…

Carlos Ceriani Gravier. Este professor batizou o esporte como Indoor-Foot-Ball. 51 HANDEBOL 52 O handebol é um esporte coletivo que foi criado pelo professor alemão Karl Schelenz, no ano de 1919. Após ter as regras publicadas pela Federação Alemã de Ginástica, o esporte começou a ser praticado de forma competitiva em países como, por exemplo, Áustria, Suíça e Alemanha. 53 Nesta fase inicial, as partidas de handebol eram realizadas em campos gramados parecidos com de futebol. Assim como…

atividades e ela os ajudava colocando em prática, dividindo os alunos em grupos, descrevendo as atividades e auxiliando aqueles que encontravam alguma dificuldade em executar a atividade. As atividades em geral eram brincadeiras populares, jogos, ginásticas e esportes. Após algumas aulas assim que a estagiária se sentiu mais segura e firme com relação aos alunos, tentou levar pra suas aulas algumas novidades para os alunos, mas sem procurar fugir muito dos parâmetros adotados pelos…

SERGIPE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAUSAS QUE DETERMINAM A INICIAÇÃO AO TREINAMENTO ESPECÍFICO NA GINÁSTICA RÍTMICA. ADRIANA DE SOUZA SILVA SÃO CRISTÓVÃO – SE 2012 ADRIANA DE SOUZA SILVA CAUSAS QUE DETERMINAM A INICIAÇÃO AO TREINAMENTO ESPECÍFICO NA GINÁSTICA RÍTMICA. Seminário de monografia do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Sergipe, ministrada pelo…

venham oportunizar, a prática de atividades físicas, esportivas e recreativas; e. Conhecer, dominar e saber selecionar, e utilizar, os instrumentos, procedimentos, métodos e técnicas das diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial e da dança; f. Participar, interagir, assessorar, coordenar, supervisionar, liderar, gerenciar e dirigir equipes multiprofissionais de discussão, de definição e de operacionalização de…

A dança e a ginástica como práticas pedagógicas na Educação Física Fernanda Gomes Teixeira* Resumo: Este artigo caracteriza a Educação Física como a área do conhecimento que tem como objeto de estudo o movimento humano, tomando como foco central a importância da dança e da ginástica como práticas pedagógicas, avaliando suas possibilidades e limites no ambiente escolar. Palavras-chave: dança, educação física, movimento, prática pedagógica Abstract: This article characterizes the