Fundamentação Teórica Do Trabalho Realizado De Pedagogia

Curso de Graduação em Pedagogia 5º Semestre 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria curiosidade. Nenhuma curiosidade se sustenta…

Escola Secundaria da Moita Disciplina: Área De Integração Professora: Cecília Rocha Tema: Ética e Estética Trabalho realizado por: Pedro Almeida nº29 Ética A palavra "ética" vem do grego, e significa aquilo que pertence ao (ethos), que significava "bom costume", "costume superior", ou "portador de carácter". Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a costumes e hábitos recebidos, a ética, ao contrário, busca fundamentar as…

Faculdade de Ilha Solteira – FAISA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I– AUTORIZAÇÃO DE ESTÁGIO 1. CREDENCIAMENTO O aluno infra designado está credenciado pela Direção das Faculdade de Ilha Solteira - FAISA– a solicitar dos Senhores Diretores de Estabelecimentos de Ensino Fundamental, a devida AUTORIZAÇÃO para um período de estágio, cooperando com o plano geral da Escola, enquanto ali permanecer. Ilha Solteira - SP,…

Conselheiro Lafaiete 2012 THAIS SILVA FREITAS IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA - OBSERVAÇÃO DO AMBIENTE FÍSICO E ESCOLAR Trabalho apresentado ao componente Curricular Estágio - Módulo 1 - do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Minas Gerais, orientado pela tutora (Andréa de Souza dos Santos) e professora formadora Mônica Simões Dayrell. Conselheiro Lafaiete 2012

BRASIL-ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Telma Delgado Fontes RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL São Vicente/SP 2010/04 Telma Delgado Fontes RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil…

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 4º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS SETEMBRO/2014 JESSICA CAROLINE PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 5º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Estágio Supervisionado do 4º período do Curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Julia Cristina Bazani Banas da Faculdades da Indústria- Campus

que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de música, entre outras) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Nome da Instituição Título do trabalho Nome do aluno Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial Nome da disciplina de estágio Nome da instituição onde realizou o estágio Data: semestre e ano II PARTE INTRODUÇÃO = o que é o trabalho? Inicia-se o…

GISLAINE BACK TAILANI LUIZ (PED 7591) RELATÓRIO de Estágio III Relatório de Estágio III do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Centro de Educação Infantil Nossa Senhora Menina, junto à turma do Maternal II. Professor Tutor Externo: Marilse Elaine Mattos Pompelio. RIO DO SUL 18/05/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EADCOMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Local São Vicente/SP 2010/04 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULOEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS…

GARANHUNS 2014 O PROCESSO DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da Universidade de Pernambuco – UPE Campus Garanhuns, como requisito para a conclusão da Disciplina Projeto de Pesquisa d Curso de Pedagogia, Turma V – PARFOR. GARANHUNS 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 3 2- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3- OBJETIVOS 5 3.1 OBJETIVO GERAL 5 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 5 4- JUSTIFICATIVA…