Funçao Linear Papel Milimetrado Conclusao

o termômetro que você usou nesse experimento mediu-se a temperatura de uma peça metálica, obtendo-se o valor 39,4ºC. Utilizando a equação que você obteve no item 4.6, determine o valor corrigido da temperatura da peça metálica. 5.2 Escreva uma conclusão objetiva da experiência. Dilatação Térmica dos Sólidos Experiência nº: 02 1 Objetivos 1.1 Estudar o fenômeno da dilatação de sólidos e identificar os fatores que influenciam na dilatação; 1.2 Determinar os…

todo. R=LσA=ρLAOnde: R= Resistência σ= Condutividade ρ= Resistividade A= Area L= Comprimento do fio 3. DESENVOLVIMENTO EXPERIMENTAL Material: Amperímetro, fios condutores, fonte de CC, micrômetro, régua, voltímetro, cabos condutores, papel milimetrado. 3.1DEPENDÊNCIA DA RESISTÊNCIA COM RELAÇÃO AO COMPRIMENTO DO FIO a) Ajuste o multímetro para atuar como ohmímetro. b) Para um fio do painel, conecte o multímetro e meça a resistência para diferentescomprimentos. c) Anote os…

diâmetro das espiras,do diâmetro do fio , do número de espiras, etc. Representamos esssa dependência pela letra K e a chamamos constante elástica ou de sua rigidez. Usando a linguagem matemática espressamos o que foi dito pela função (lei de Hooke): Fx = - kΔx Essa função é valida tanto para a distenção como para a compreensão de molas. É possível estabelecr uma relação biunívoca entre o modulo e a força Fx e a intensidade da deformação da mola Δx, isto é, se conhecemos a força,…

assim foi possível calcular o trabalho e a energia potencial elástica. Palavras chave: deformação elástica, inelástica, processos irreversíveis O relatório é composto por: 1. Introdução 2. Procedimento experimental 3. Resultados e discussão 4. Conclusão Introdução Os sólidos possuem duas características relacionadas ao seu comportamento elástico. A sua linearidade e a reversibilidade. A linearidade é a relação entre a força aplicada ao sólido e a sua consequente deformação. No…

em sala de aula através de cálculos, gráficos e conceitos. II. OBJETIVOS: 1. Reproduzir experimentalmente a expressão que determina a Resistência Elétrica (R) de um condutor linear (fio metálico) em função do seu comprimento e da área e seção transversal (geometria); 2. Identificar o material que constitui o condutor linear. III. Fundamentação Teórica: 1. Resistência Elétrica: Anteriormente vimos que, o fluxo de cargas elétricas (elétrons) em um determinado condutor é denominado de…

..............4 4- Procedimento Experimental............................................................................5 5- Questionário....................................................................................................9 6- Conclusão......................................................................................................10 7- Bibliografia.....................................................................................................11 1 1.…

Experimental 1.5 Apresentação dos Resultados 1.6 Conclusão RELATÓRIO “MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME” 2 Título 2.1 Objetivo 2.2 Material Utilizado 2.3 Fundamento Teórico 2.4 Procedimento Experimental 2.5 Apresentação dos Resultados 2.6 Conclusão RELATÓRIO “MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO” 3 Título 3.1 Objetivo 3.2 Material Utilizado 3.3 Fundamento Teórico 3.4 Procedimento Experimental 3.5 Apresentação dos Resultados 3.6 Conclusão CONCLUSÃO GERAL REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS…

Sul do imã e mantemos o sentido da corrente elétrica, percebemos que o braço da balança deslocava em sentido contrário. Este fenômeno ajudou a confirmar a polaridade do imã permanente utilizado neste experimento. 3.3 Medida da força Fm, como função da corrente I que circula na trilha da placa de circuito impresso de diversos comprimentos e para um campo magnético constante: Desconectamos na fonte de alimentação e verificamos que a balança registra, apenas a Força…

tabela o peso (mg), medido no dinamômetro, e a respectiva deformação da mola (x); 3. Verifique se há alguma relação entre a força de tração aplicada à mola e as respectivas deformações; 4. Faça um gráfico da força versus a deformação em papel milimetrado; 5. Determine o valor médio da constante da mola; 6. Usando a mola da experiência determine o peso de um corpo qualquer indicado pelo professor; 7. Desenhe uma escala apropriada que permita obter a força de tração aplicada à…

declive. 4- Qual o significado do coeficiente linear? Construa nos papel milimetrado um gráfico de velocidade versus tempo. Qual a sua forma? R: O coeficiente linear é o ponto numérico pelo qual a reta intercepta o eixo (y). O gráfico da velocidade versus tempo apresenta uma reta constante. 5-Qual o significado físico da área sob o gráfico velocidade versus tempo? R: A área e numericamente igual à variação de espaço(/\x). CONCLUSÃO Através desse experimento,…