Freud E A Psicologia Escolar

Faculdade de Anápolis CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTÃNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO COMPONENTES DO GRUPO: Celha Maria de Godoy RA: 6580286412 Juliana Caetano Silva RA:6790442531 Marivânia Dias Lopes RA: 6947451817 Noemi Ruhame de Godoy RA: 6501254270 Núbia Cássia Morais Borges RA:6572301139

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDERP CURSO-PEDAGOGIA DISCIPLINA-PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TUTORA A DISTANCIA- MA.HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO ALUNOS-MARIA DO SOCORRO DO Ó DE SOUSA RA-353258 M ARIA JOSÉ RIBEIRO SOARES RA-362766 POLIANA MIRANDA DA CONCEIÇÃO RA-352100 PANORAMA DAS CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. CAXIAS –MA. 2012 CONTIBUIÇÕES DE FREUD PARA A EDUCAÇÃO Singumund Freud nascido no dia 6 de maio de 1856 Freiberg, cidade da…

potenciais de altos índices de agressividade. Compreensão da Agressividade Através da Psicanálise Freud (1905) sempre considerou a agressão como uma fonte instintiva e pulsional. A teoria inicial freudiana das pulsões se desenvolveu a partir da descoberta dos impulsos sexuais da infância, caracterizados por um antagonismo entre a pulsão sexual e a pulsão de autoconservação. Mais tarde, Freud (1914/1976) postulou que alguns fatos clínicos não eram passíveis de explicação através…

DISCIPLINA: Psicologia da educaçaõ Freud e suas contribuições para a Educação Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856 em Freiberg, pequena cidade, que na época, pertencia à Áustria. Seus pais eram judeus e a sua família bem numerosa, era o mais velho dos oito filhos do segundo casamento de seu pai. Desde cedo, os pais esperavam que se tornasse um grande homem, o que fez Freud desenvolver sua autoconfiança e o desejo de aprender. Os pais não mediam esforços para oferecer uma educação

ETAPA 1 Fizemos uma visita a uma Escola Estadual localizada no bairro do Tatuapé. Gentilmente a diretora da Unidade Escolar nos recebeu e nos autorizou a uma visita ao prédio. A escola atende crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I. Por estar localizada em uma excelente região, possui ótima infraestrutura. Tudo muito organizado e limpo, sala de vídeo, biblioteca, refeitório, sala de informática, brinquedoteca e quadra de esportes coberta. Conforme fomos informadas, a…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem por objetivo evidenciar as contribuições da Psicologia na Educação, destacando aspectos importantes de quatro teóricos que contribuíram com seus estudos para esta evolução. São eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Wallon e Lev Vigottski. Estudar o desenvolvimento do ser humano implica em compreender o homem em todos os seus aspectos, começando pelo nascimento e chegando ao mais complexo grau de maturidade e estabilidade. Veremos a evolução desses estudos, baseado

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE PORTO ALEGRE/RS PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TITULO: TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TRÊS ASPECTOS RELEVANTES PARA A TEORIA DE SIGMUND FREUD PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Sigmund Schlomo Freud nasceu em 06/05/1856, na cidade de Freiburg, Moravia, atualmente se chama Pribor,Republica Tcheca. Nascido de uma família judia que viveu em Viena boa parte da sua vida. Formou-se em medicina e…

dos Santos Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Psicologia da Educação” Professora:Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 23/09/2013 SUMÁRIO Introdução ------------------------------------------------------------------------------------ 3 Segmund Freud------------------------------------------------------------------------------- 4 Metodologia Freudiana…

FREUD:Inconsciente e Aprendizagem A psicanálise destaca-se, portanto, por estar voltada ao inconsciente, realidade ainda muito incipiente em estudos da sua época, levando Freud e muitos de seus conceitos a se difundirem e se popularizarem, como a aplicação na psiquiatria, na psicologia, na educação etc. PSICANÁLISE E INSTÂNCIAS DO PSIQUISMO. A psicanálise é uma teoria da personalidade que entende ser o comportamento ( norma e anormal) motivado por processos mentais…

INTRODUÇÃO A história da psicologia clinica que começou por meados do século XIX, termo usado pela primeira vez por Lihtner Witmer, segundo ele a psicologia clinica era voltada para casos individuais que se baseia a observação, analise profunda. Desenvolvida por Freud médico discípulo de Breuer, que logo foi incorporada e melhor descrita pelo próprio Freud que acreditava que as doenças mentais tinham como índice os conflitos que estavam localizados na mente e não nos problemas…