Formação Social Economia E Politica Do Brasil

FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA CONTRIBUIÇÕES DO AFRO DESCENTES E INDÍOS Ana Paula Guedes Souza Nascimento Professor-Tutor Externo: Kalenna Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social ( SES 0165) – Prática Módulo II 09/08/2013 RESUMO A presença do negro e do índio na constituição da sociedade brasileira são inquestionáveis, contribuíram para formação social, política, econômica e cultural do país, esse reconhecimento promove a valorização…

Formação dos Estados Nacionais Latino-Americanos Módulo 16 Introdução    Ao final das lutas pela independência, praticamente toda a América Espanhola se fragmentou. Teses tradicionais: adoção de regimes republicanos pelas nações recémemancipadas como principal motivo; Atualmente: conjugação de vários fatores: geográficos, econômicos, políticos e sociais e que a adoção de regimes republicanos foi antes uma consequência do que uma causa. Os fatores da…

0 Universidade Federal de Pernambuco Centro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA Ciências Econômicas: História do Pensamento Econômico Professor (a): Andrea Macedo Brulhões

Social BNDES Setorial 30, p. 63 – 102 Políticas públicas de geração de trabalho e renda: o desafio da atuação do BNDES na economia solidária Leonardo Pamplona* Resumo O artigo se propõe a atualizar informações sobre o tema da geração de trabalho e renda no BNDES e, especificamente, aprofundar o tema da economia solidária. A economia solidária é uma oportunidade de atuação com potencial de estruturar de forma mais eficaz as populações de baixa renda, buscando superar a…

Questão 1 (5,0 pontos) Durante meados do século XIX, Marx e Lênin estudaram exaustivamente a categoria Formação Econômica e Social na Europa; e Santos (1977) a estudou no século XX. Todos os autores chamam atenção para a dificuldade de se compreender a formação das dinâmicas sociais que criam e transformam as formas. Estas, no entender dos autores, organizam-se muito antes do momento em que atuam sobre o espaço, desconsiderando o fator histórico que ele representa, sendo aliadas à…

Tópicos: política, corrupção, crise moral. Redação dissertativa 2: Tema: governo brasileiro.Tópicos: relações exteriores, acordo nuclear, energia nuclear. Redação dissertativa 3: Tema: empresas de telecomunicações.Tópicos: telefonia, empresas de telefonia, mercado de telecomunicações, telecomunicações. Redação dissertativa 4: Tema: comércio chinês.Tópicos: mercado internacional, política cambial, comércio chinês internacional. Redação dissertativa 5: Tema: Copa do Mundo.Tópicos: política…

E MARXISMO MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA 11, 12, 13 E 14 de abril de 2011 – UFSC – Florianópolis – SC - Brasil EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO DA REFORMA EDUCACIONAL BRASILEIRA DOS ANOS 90: UMA PERSPECTIVA PARA ALÉM DO CAPITAL Rute da Silva Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO: O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o impacto das políticas educacionais referentes à educação básica nos últimos anos, sobretudo no tocante a educação das…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL Nome FORMAÇÃO SOCIAL, POLÍTICA E ECONÔMICA DO BRASIL Nome ano Nome título do trabalho: FORMAÇÃO SOCIAL, POLÍTICA E ECONÔMICA DO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina FORMAÇÃO SOCIAL, POLÍTICA E ECONÔMICA DO BRASIL da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof.: cidade ano Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 CONSIDERAÇÕES SOBRE A EVOLUÇÃO ECONÔMICA DO BRASIL 5 3 IMIGRANTES 7 3.1 PORTUGUESES 7 3.2 ITALIANOS 10 3.3

EM TORNO DA INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR - O CASO DO BRASIL1 Zuleide S. Silveira2 Resumo Neste texto, examinamos o papel dos organismos supranacionais e suas mediações com Estado brasileiro, ao assumirem papel decisivo nas orientações de ordem política, assistência técnica, metodológica e financeira no que diz respeito à “reestruturação”, “modernização”, “desenvolvimento econômico”, “democratização” dos EstadosNações, “democratização da educação” e “internacionalização da educação…

O CAPITAL COMO SUJEITO E O “SENTIDO DA COLONIZAÇÃO” Rodrigo Alves Teixeira Professor do Departamento de Economia da FEA-USP Analista do Banco Central do Brasil RESUMO O objetivo deste artigo é discutir as linhas principais da historiografia sobre o período colonial brasileiro que surgiram a partir do modelo interpretativo de Caio Prado Júnior e, a partir da análise dos seus fundamentos metodológicos, avaliar o poder explicativo e adequação desses modelos. Nessa historiografia, sabe-se…